2024-2025学年八年级政治上册 第三单元 在合作中发展 第六课 合奏好生活的乐章 第二框 与诚信结伴同行说课稿 鲁教版.docx

2024-2025学年八年级政治上册第三单元在合作中发展第六课合奏好生活的乐章第二框与诚信结伴同行说课稿鲁教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：八年级政治上册第三单元在合作中发展第六课合奏好生活的乐章第二框与诚信结伴同行

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的诚信意识，使其认识到诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，理解诚信在人际交往中的重要性。

2.增强学生的合作意识，引导学生认识到合作是实现共同目标的有效途径，学会在合作中尊重他人、承担责任。

3.提高学生的道德判断能力，使学生能够运用所学知识分析现实生活中的诚信问题，形成正确的道德判断和选择。

4.培养学生的沟通能力，通过课堂讨论和实践活动，提高学生在合作中有效沟通、表达自己观点的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级之前，已经对诚信、合作等概念有一定的了解，具备基本的道德认知。然而，对于诚信与合作的深层内涵和实际应用，他们的理解可能还较为浅显。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对社会生活充满好奇，对道德伦理问题有一定的关注。他们的学习能力较强，能够接受新知识，但在理解和运用抽象概念时可能存在困难。学习风格上，部分学生可能偏好通过讨论和互动来学习，而另一部分学生则可能更倾向于独立思考和自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

首先，学生可能对诚信与合作的道德原则理解不够深入，难以将其与实际生活相结合。其次，学生在合作中可能会遇到沟通不畅、责任分配不均等问题，这需要他们在实践中学会协调和解决问题。此外，面对现实生活中的一些诚信缺失现象，学生可能会感到困惑，需要教师引导他们正确看待和应对。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔、笔记本、白板擦。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于上传学习资料和作业布置。

3.信息化资源：诚信教育视频、合作案例集锦、诚信小故事等电子资料。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、课堂辩论等互动式教学方法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一幅描绘团队合作场景的图片，引导学生思考：在现实生活中，团队合作的重要性体现在哪些方面？

-提问：你们在生活中有哪些需要与他人合作的经历？合作时遇到过哪些问题？

-学生分享合作经历，教师总结合作的意义，引出本节课的主题“与诚信结伴同行”。

2.讲授新知（20分钟）

-诚信的重要性

-教师通过讲述诚信故事，如古代的“曾子杀猪”等，引导学生理解诚信的含义和重要性。

-学生分组讨论：诚信在个人成长、社会交往中的作用。

-学生代表分享讨论成果，教师点评并总结。

-合作中的诚信

-教师列举合作中常见的诚信问题，如推卸责任、不守承诺等。

-学生分析案例，讨论如何避免这些问题，提出解决方案。

-教师引导学生认识到，诚信是合作成功的关键。

-诚信与合作的实践

-教师组织学生进行角色扮演，模拟合作场景，让学生在实践中体会诚信的重要性。

-学生分享扮演过程中的感受，教师点评并总结。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放诚信知识卡片，要求学生根据卡片内容，分组讨论并总结诚信原则。

-学生展示讨论成果，教师点评并纠正错误。

-教师提出问题，学生抢答，巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调诚信在合作中的重要性。

-学生分享学习心得，教师总结并鼓励学生在生活中践行诚信。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：撰写一篇关于诚信与合作的短文，分享自己的观点和感悟。

-学生根据作业要求，认真完成写作任务，为下一节课做好准备。

知识点梳理

1.诚信的含义

-诚信是指诚实守信，言行一致，遵守承诺。

-诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，是个人品德修养的重要体现。

2.诚信的重要性

-诚信是人际交往的基石，有助于建立和谐的人际关系。

-诚信是事业成功的保障，有助于赢得他人的信任和尊重。

-诚信是道德的体现，有助于个人品德的提升。

3.合作中的诚信

-合作中诚信的体现：共同遵守规则、履行承诺、尊重他人、承担责任。

-合作中可能遇到的诚信问题：推卸责任、不守承诺、欺骗、虚假宣传等。

-解决合作中诚信问题的方法：加强沟通、明确责任、建立信任、遵守规则。

4.诚信与合作的实践

-在生活中践行诚信：诚实待人、守时、遵守诺言、尊重他人。