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《第五单元 人的呼吸和消化:18 食物的旅行》说课稿-2024-2025学年苏教版科学三年级上册.docx

《第五单元 人的呼吸和消化:18 食物的旅行》说课稿-2024-2025学年苏教版科学三年级上册.docx

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《第五单元人的呼吸和消化:18食物的旅行》说课稿-2024-2025学年苏教版科学三年级上册

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:《第五单元人的呼吸和消化:18食物的旅行》

2.教学年级和班级:苏教版科学三年级上册

3.授课时间:2024-2025学年

4.教学时数:1课时

本节课我们将学习《第五单元人的呼吸和消化:18食物的旅行》,通过了解食物在人体内的旅行过程,使学生认识到消化系统的组成和功能,培养学生对科学知识的探究兴趣。

二、核心素养目标

培养学生对科学探究的兴趣,发展观察、思考和探究能力;通过食物旅行的学习,增强对消化系统结构和功能的基本认识;培养运用科学方法解决问题的能力,提高科学素养和健康意识。

三、重点难点及解决办法

重点:理解食物在人体内的消化过程,掌握消化系统的基本组成和功能。

难点:食物消化过程中各器官的具体作用和相互协调。

解决办法:

1.利用实物模型或动画演示,直观展示食物在消化系统中的旅行过程,帮助学生形象理解。

2.设计互动环节,让学生分组讨论,模拟食物在消化道的旅行,增强体验感。

3.通过案例分析,让学生了解消化系统的实际工作情况,加深对消化过程的记忆。

4.引导学生观察生活中的饮食习惯,联系实际,促进理论与实践的结合。

5.对难点内容进行分步骤讲解,逐步解析每个器官的功能,确保学生能够循序渐进地掌握。

四、教学方法与手段

1.教学方法:采用讲授法,系统介绍食物的消化过程;运用讨论法,引导学生探讨食物在不同消化器官中的作用;使用实验法,通过模拟消化实验,增强学生的实践体验。

2.教学手段:利用多媒体设备播放食物消化过程的动画,帮助学生直观理解;运用教学软件进行互动问答,检验学生对知识点的掌握;利用实物模型展示消化器官结构,提高学生的空间想象力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台发布《第五单元人的呼吸和消化:18食物的旅行》预习资料,包括食物消化过程的动画和基本概念介绍,要求学生预习并理解消化系统的组成。

设计预习问题:提出问题如“食物在人体内是如何被消化的?”引导学生思考食物的消化过程。

监控预习进度:通过在线平台的预习测试,检查学生的预习效果。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生观看动画,阅读资料,了解消化系统的基本知识。

思考预习问题:学生思考问题,记录自己的理解和疑问。

提交预习成果:学生在平台上提交思维导图或预习笔记。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:培养学生的自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台,提高预习效率。

作用与目的:

帮助学生提前了解消化系统知识,为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过一个关于食物消化的趣味故事,引发学生对课题的兴趣。

讲解知识点:详细讲解食物在消化道的旅行过程,重点介绍消化系统的各个器官及其功能。

组织课堂活动:分组讨论食物在口腔、胃、小肠和大肠中的变化,进行角色扮演模拟消化过程。

解答疑问:对学生在学习过程中产生的疑问进行解答。

学生活动:

听讲并思考:学生听讲并思考消化系统的知识点。

参与课堂活动:学生分组讨论,通过角色扮演加深对消化过程的理解。

提问与讨论:学生提出问题,与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:系统介绍消化系统知识。

实践活动法:通过角色扮演等活动,让学生在实践中学习。

合作学习法:通过小组讨论,培养学生的团队合作能力。

作用与目的:

帮助学生深入理解消化系统的结构和功能,掌握食物消化的过程。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置与消化系统相关的作业,如绘制食物消化过程图。

提供拓展资源:提供相关的书籍和视频资源,帮助学生拓展知识。

反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈。

学生活动:

完成作业:学生完成作业,巩固课堂学习内容。

拓展学习:学生利用拓展资源进行自学,加深对知识的理解。

反思总结:学生反思学习过程,总结学习心得。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法:引导学生进行自我反思和总结。

作用与目的:

巩固学生对消化系统的理解,通过拓展学习提高学生的科学素养,反思总结帮助学生提升学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)书籍资源:

-《人体的奥秘》:这本书详细介绍了人体的各个系统,包括消化系统的结构和功能。

-《儿童百科全书》:适合小学生阅读的百科全书,其中包含了对消化系统的介绍。

(2)视频资源:

-《人体消化系统动画》:通过动画形式展示食物在人体内的消化过程。

-《探索人体消化系统》:科普视频,详细介绍消化系统的组成和食物的消化过程。

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