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《图形与几何》教案

知识板块

要点梳理

具体内容

位

置

与

方

向

(一)

认识东、南、西、北

1.在实际生活中可以用东、南、西、北来表示方向,这四个方向两两相对,北对南,西对东;

2.已知一个方向,就可以知道其余三个方向,面东背西,左北右南;面西背东,左南右北;面南背北,左东右西;面北背南,左西右东;

3.观察建筑物或地点的方向,以某一位置为观察点,用“…在…的×面”这样的词语来描述。

认识地图上的方向和绘制简单的示意图

1.地图是按照“上北下南,左西右东”的方向绘制的;

2.观察地图上的位置,也是按照“上北下南,左西右东”这一方向,先确定好观察点,再以这一观察点描述其他位置的方向;

3.绘制简单的示意图,应先选择观察点,画在平面图形的中心位置,按照“上北下南,左西右东”的规则绘制其他位置,并用“↑”标出北方。

认识东北、东南、西北、西南

1.在实际生活中还经常用东北、东南、西北、西南表示方向,这四个方向也是两两相对的,东南对西北,东北对西南;

2.已知一个方向,就可以知道其余七个方向,正东和正北之间的方向是“东北”;正东和正南之间的方向是“东南”;正西和正南之间的方向是“西南”;正西和正北之间的方向是“西北”。用“…在…的××角”这样的词语来描述。

3.辨认方向时,先辨认东、南、西、北,再确定东北、东南、西北、西南,观察点不同,位置的方向就不同。

看简单路线图描述行走路线

1.在描述行走路线时,先确定图中所给的方向的标志,确定出八个方向;再确定目的地所处的位置,找出通向目的地的路线,从起点出发,以起点为观察点,找到下一位置,再以这一位置为观察点,找下一位置,以此类推;

2.用“先向……再向……最后向……”这样的词语来描述行走路线(描述的语言可以灵活运用)。

(续表)

知识板块

要点梳理

具体内容

面积

面积的初步认识

1.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积;

2.比较两个物体表面或封闭图形的大小可以采用观察法、重叠法、数方格法,要根据不同测量对象选择不同测量方法;

3.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。

面积单位的初步认识

1.常用的面积单位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)、平方米(m2);

2.边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米,用字母表示是cm2;边长是1分米的正方形面积是1平方分米,用字母表示是dm2;边长是1米的正方形面积是1平方米,用字母表示是m2。

3.测量较小物体的面积用平方厘米或平方分米作单位,测量较大物品的面积用平方米作单位;

4.不用的面积单位表示同一物品,面积的数值大小不相同。

长方形面积的计算

1.长方形的面积=长×宽;

2.已知长方形的长和宽,直接利用公式“长方形的面积=长×宽”计算出长方形的面积;

3.已知长方形面积和长,求宽,可以根据“长方形的宽=面积÷长”;已知长方形面积和宽,求长,可以根据“长方形的长=面积÷宽”。

正方形面积的计算

1.正方形的面积=边长×边长;

2.已知正方形的边长,直接利用公式“正方形的面积=边长×边长”计算出正方形的面积;

3.长方形或正方形面积的估算方法有两种,一是把长方形的长和宽,或正方形的边长看作整十、整百、几百几十数,利用面积公式和乘法的估算方法进行估算;二是利用已知面积大小的图形或物品进行估测。

面积单位间的进率

1.平方厘米、平方分米、平方米这三个面积单位的大小关系是平方厘米平方分米平方米,每相邻的两个面积单位间的进率都是100;

2.1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米;

3.面积单位间互相换算的方法:由大单位换算到小单位乘进率;由小单位换算成大单位除以进率。

面积的简单应用

1.利用面积公式解决实际问题时,要先观察题目中的单位是否统一,要根据不同的解决办法确定先统一单位还是后统一单位;

2.解决“铺地砖”问题可以采用两种方法,一是用“总面积÷一块面积=块数”来求;二是用“每行块数×行数=总块数”来求。

教材知识荟

【考点一】位置与方向

例:下面是辛泽购物中心分布示意图:

(1)电子区在服装区的()方向;珠宝行在北门的()方向。

(2)从北门去电影院,可以怎样走?

分析:电子区在服装区的什么方向,以服装区为观察点;珠宝行在北门的什么方向,以北门为观察点。根据上北、下南、左西、右东的方向判断,如果不是正东、南、西、北方向,就先说东西后说南北。描述从北门进入去电影院的路线有多条,只要以所在位置为观察点,找下一地点描述方向即可,一般用“从...出发,向...走,到达...,然后向...走,到...”这样的句式描述行走路线。

解答:(1)东北西南

(2)从北门出发,向南走经过服装区到达南门;再从南门向东走到达电影院。（答案不唯一）

【练习】

观察上图回答下面的问题。

(1