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大四美术老师实习报告

一、教学工作

实习学校给我安排的教学科目是《初中美术》。由于每

一个班级一星期只有一节课，所以我教授了两个班级的课。

分别是：193和194班。共上了4节课。这是门操作性较强

的课，要注意动手能力的培养与训练。在第一周见习的听课

过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。

他们都是按课本和资料进行讲解。学生自己做的时间较多。

在上课过程中课堂气氛比较活耀，与学生互动多。也就是老

师先讲，讲的时间尽量少，剩的时间让学生自己动手做，这

样的方法不但让学生能学到知识，而且能更好的发挥学生的

动手动恼能力。

二、班主任工作实习

在班主任工作实习这一块，我带的是184班刚由初一升

到初二，班上有54位学生由于人数较多，第一次面介绍完。

我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切

感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感到很惊讶。也

拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到

宿舍跟同学进行交流。了解学生情况。下午放学后还跟学生

一起活动。很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任熊

师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常

规工作方面，每天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下

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到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违

纪现象较为严重的学生。对其进行思想、纪律教育。除了常

规工作外。我还组织学生参加学校各种活动。在上班会课时，

对班上的好人好事进行表扬，批评不良现象。在实习中,我

遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老

师当回事的学生。在这所学校，体罚现象很严重。原班主任

也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听

你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我

不同意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能

以恶制恶。我们要多去关心他们的成长。所以，在平时我就

特别留意那些学生。多去找他们谈心，了解他们的基本情况。

当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他

们的自信心。一个半月下了。也取得了一定的成效。

一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今

后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里

有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学

生说了很多话、第一次有人甜甜地叫我老师……。我想这些

酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将

是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对带队老师

周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它所有支持

和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢!谢谢你们!

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