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比较教育2020年8月历年真题及答案
答题时间：150分钟总题数：30题总分：100分
1【单选】(总分1分)
认为比较教育不是一门学科,而是一个研究领域的学者是（）
A冲原丰
B黎成魁
C索科洛娃
D霍尔斯
[结果]正确答案是：?B
[解析]
法国比较教育学者黎成魁认为：“比较教育不是一门‘学科’,而是一个‘研究领域’”。
2【单选】(总分1分)
我国最早创刊的比较教育学期刊是（）
A《外国教育动态》
B《比较教育评论》
C《教育展望》
D《外国中小学》
[结果]正确答案是：?A
3【单选】(总分1分)
贝雷迪提醒比较教育的研究者应该时刻警惕的是（）
A主观主义
B多元主义
C民族中心主义
D实证主义
[结果]正确答案是：?C
[解析]
贝雷迪提醒比较教育的研究者应该时刻警惕民族中心主义对研究的影响。
4【单选】(总分1分)
被誉为“学前教育之父”的是（）
A蒙台梭利
B裴斯泰洛奇
C杜威
D福禄培(贝)尔
[结果]正确答案是：?D
[解析]
福禄培(贝)尔是德国著名的教育家，幼儿园的创立者，近代学前教育理论的奠基人，被人们誉为“学前教育之父”。
5【单选】(总分1分)
日本首次以国民的名义和法律的形式公开宣布教育民主、教育主权在民的法律是（）
A《学校教育法》
B《社会教育法》
C《教育基本法》
D《私立学校法》
[结果]正确答案是：?C
[解析]
1947年，日本颁布了《教育基本法》，首次以国民的名义和法律的形式公开宣布教育民主、教育主权在民。
6【单选】(总分1分)
英国为制定面向21世纪高等教育改革框架和发展战略而出台的报告是（）
A《帕西报告》
B《罗宾斯报告》
C《巴洛报告》
D《迪尔英报告》
[结果]正确答案是：?D
[解析]
英国为制定面向21世纪高等教育改革框架和发展战略而出台的报告是《迪尔英报告》。
7【单选】(总分1分)
法国首次把终身教育的概念载于法律条文的文献是（）
A《高等教育基本法》
B《终身职业教育法》
C《郎之万瓦隆教育改革方案》
D《职业继续教育法》
答案与解析
[结果]正确答案是：?A
[解析]
法国1968年的《高等教育基本法》首次把终身教育的概念载于法律条文，并把终身教育作为大学的义务。
8【单选】(总分1分)
美国为追求教师培养和培训体制一体化发展而设立的机构是
A教师短期培训班
B教师实习基地
C教师专业发展学校
D教师教育大学院
[结果]正确答案是：?C
[解析]
教师专业发展学校近年来在美国取得了很快的发展，可以说是美国教师教育的突破口与新动力，追求教师培养和培训体制的一体化发展。
9【单选】(总分1分)
以美国学者格林菲尔德反实证主义的教育组织现象学为代表的教育管理理论是（）
A层制行政组织教育管理理论
B现代教育管理理论
C学化教育管理理论
D本教育管理理论
[结果]正确答案是：?B
[解析]
后现代教育管理理论以美国学者格林菲尔德反实证主义的教育组织现象以及多种反思批评性教育组织管理理论为代表。
10【单选】(总分1分)
标志着我国高等学校教学评估开始走上规范化道路的文献是（）
A《中国教育改革和发展纲要》
B《高等教育管理职责暂行规定》
C《关于加速发展高等教育的报告》
D《普通高等学校评估暂行规定》
[结果]正确答案是：?D
[解析]
《普通高等学校评估暂行规定》标志着我国高等学校教学评估开始走上规范化道路。
11【多选】(总分2分)
外国教育领域的研究主要包括（）
A教育制度
B教育改革
C发展情况
D发展教育
E国际教育
[结果]正确答案是：?ABC
[解析]
外国教育领域的研究主要包括除本国以外的一个或多个国家教育制度、教育改革和发展情况的研究。
12【多选】(总分2分)
诺亚与埃克斯坦的科学与量化法中“选择个案”标准是（）
A选择与假说有关的对象国
B对主要的一些额外变量进行控制
C明确概念和指标
D对决策的判断
E研究的经济性
[结果]正确答案是：?ABE
[解析]
诺亚与埃克斯坦的科学与量化法中“选择个案”标准是：（1）选择与假说有关的对象国；（2）对主要的一些额外变量进行控制；（3）研究的经济性，即要以最经济的方法利用资料对问题做出尽可能多的解释。
13【多选】(总分2分)
库森主要的比较教育思想包括（）
A比较研究的标准
B借鉴经验的前提
C资料收集的程序
D提出借鉴的建议
E总结推广的经验
[结果]正确答案是：?ABC
[解析]
库森主要的比较教育思想包括比较研究的标准、借鉴经验的前提和资料收集的程序。
14【多选】(总分2分)
比较教育的“社会科学方法时代”发展包括
A发展期
B高原期
C反省期
D扩展期
E深化期
[结果]正确答案是：?ABCDE
[解析]
比较教育的“社会科学方法时代”发展包括发展期、高原期、反省期、扩展期和深化期。
15【多
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