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比较教育2019年4月历年真题及答案
答题时间：150分钟总题数：30题总分：100分
1【单选】(总分1分)
认为“用历史的观点分析研究这些因素,比较各种问题的解决办法,是比较教育的主要目的”的比较教育学者是（）
A库森
B康德尔
C汉斯
D贝雷迪
[结果]正确答案是：?C
[解析]
英国比较教育学家汉斯在其《比较教育：教育的因素和传统研究》中认为，“用历史的观点分析研究这些因素,比较各种问题的解决办法,是比较教育的主要目的”。
2【单选】(总分1分)
在霍尔斯的比较教育研究领域分支体系中,较为基础性的研究领域是（）
A国际教育和发展教育
B比较研究和外国教育
C国际教育和外国教育
D比较研究和发展教育
[结果]正确答案是：?B
[解析]
在霍尔斯的比较教育研究领域分支体系中，比较研究和外国教育是两个较为基础性的研究领域。
3【单选】(总分1分)
被称为比较教育真正先驱的是（）
A赫勒敦
B朱利安
C色诺芬
D狄德罗
[结果]正确答案是：?A
[解析]
赫勒敦被认为是比较教育的真正先驱，他认识到研究文化和教育差异的重要性，极力主张进行史学研究。在关于地理和历史哲学的巨著《历史学导论》中，他强调要研究各民族以及各个地域文化和教育的重要性，并分析了东西穆斯林的文化和教育差异。
4【单选】(总分1分)
在康德尔提出的比较教育研究的核心概念中,作为理解一国教育制度重要途径的是（）
A民族主义
B时代性
C人文主义
D民族性
[结果]正确答案是：?D
[解析]
康德尔认为一个国家的民族性并不是在偶然之间形成的，而是在长期的历史发展中逐步形成的。国家的特征对教育有着深刻的影响，“这就是为什么美国教育以进步主义思想为基础，法国教育注重发展理性，英国教育有实用性和多面性的特点”。因此康德尔将民族性作为理解一国教育制度的重要途径。但是，康德尔指出“这并不意味着民族精神是固定不变的因素，也不意味着种族特征是永恒不变的。如果这一切是没有变化的，教育任务就相对简单了。然而事实是不仅教育是一种复杂而细致的事情，而且，影响着教育而教育又司求予以影响的民族背景则是更为复杂和微妙的”。
5【单选】(总分1分)
在美国全国性的学前儿童保育与教育计划中,持续时间最长、影响最大的是（）
A《零岁-五岁教育计划》
B《开端计划》
C《幼儿教育五年计划》
D《不让一个儿童落后》
[结果]正确答案是：?B
[解析]
美国有若干个全国性的学前儿童保育与教育计划，其中，持续时间最长、影响最大的是开始于1965年的《开端计划》。
6【单选】(总分1分)
德国传统的九年制完全中学,并具有浓厚的人文主义背景的是（）
A综合中学
B实科中学
C普通中学
D文理中学
[结果]正确答案是：?D
[解析]
文理中学是德国传统的九年制完全中学,并具有浓厚的人文主义背景。
7【单选】(总分1分)
打破了传统大学垄断英国高等教育的历史,揭开了新大学运动序幕的是（）
A伦敦大学
B开放大学
C曼彻斯特大学
D白金汉大学
[结果]正确答案是：?A
[解析]
1828年，伦敦大学学院成立，后来与国王学院合并为伦敦大学，打破了传统大学垄断英国高等教育的历史，揭开了新大学运动序幕。
8【单选】(总分1分)
提出“把终身教育作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制订教育政策的主导思想”的著作是（）
A《终身教育引论》
B《教育——财富蕴藏其中》
C《学会生存——教育世界的今天和明天》
D《回归教育：终身学习的策略》
[结果]正确答案是：?C
[解析]
《学会生存——教育世界的今天和明天》进一步发展了终身教育的思想，该书最主要的一条建议是“把终身教育作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制订教育政策的主导思想”，也就是说，它建议全世界各国的教育按照终身教育的原则进行全面革新。
9【单选】(总分1分)
日本实行的教师培养模式是（）
A师范院校主导型
B综合院校和师范院校混合型
C综合院校主导型
D线上学习和线下学习结合型
[结果]正确答案是：?B
[解析]
日本实行的教师培养模式是综合院校和师范院校混合型。
10【单选】(总分1分)
法国中央的下一级教育行政管理单位的最高行政负责人是（）
A大学区总长
B大学区督学
C大学区秘书
D大学区委员会
[结果]正确答案是：?A
[解析]
法国中央的下一级教育行政管理单位是大学区，大学区的最高行政负责人是大学区总长，由教育部长提名，总统任命。
11【多选】(总分2分)
比较教育在国家发展和教育实践中的作用包括（）
A比较-借鉴
B提供经验性资料
C推动社会进步
D沟通和理解
E文化发展
[结果]正确答案是：?ABCD
[解析]
比较-借鉴是比较教育重要的实践意义；比较教育可以为本国制定教育政策或进行教育改革提供经验性材料；比较教育不仅能够促进教育事业的发展，对推动整
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