九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第1课时 常见的酸说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

九年级化学下册第10单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时常见的酸说课稿（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

九年级化学下册第10单元“酸和碱”是化学基础知识的重要组成部分，本节课为“常见的酸”的第一课时。教材通过介绍常见的酸，如盐酸、硫酸、硝酸等，让学生了解酸的定义、性质和用途，为后续学习酸碱反应和中和反应打下基础。本节课内容与课本紧密相连，注重培养学生的观察、分析和实验能力，符合教学实际。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、化学实验技能和科学态度与价值观。学生将通过观察、实验和讨论，学习酸的性质和分类，提升分析问题和解决问题的能力。同时，引导学生认识到化学与生活的密切联系，培养对化学科学的兴趣和责任感，形成科学的世界观。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解酸的定义和分类，能够识别常见的酸。

2.掌握酸的化学性质，如酸性、氧化性等。

难点：

1.酸的化学性质的理解和应用。

2.常见酸的鉴别方法。

解决办法：

1.通过实验演示和实例分析，帮助学生理解酸的化学性质。

2.设计对比实验，让学生亲自操作，体验酸的鉴别过程。

3.结合生活实例，强化学生对酸性质的理解和应用。

4.采用小组讨论和合作学习，鼓励学生积极参与，共同突破难点。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实验室设备（试管、滴管、pH试纸等）。

2.课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和学生作业。

3.信息化资源：网络资源库，提供相关教学视频、图片和实验操作步骤。

4.教学手段：PPT课件、实物模型、实验演示、小组讨论。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如要求学生识别酸的基本特性，并了解常见酸的种类。

设计预习问题：围绕“常见的酸”这一课题，设计问题如“如何区分酸性和碱性溶液？”和“列举生活中常见的酸性物质”，引导学生自主思考酸的概念和特性。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解酸的定义、性质和常见酸的例子。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问，例如记录对酸与金属反应现象的疑惑。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解常见的酸，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示酸性食物（如柠檬汁）的视频或图片，引出常见的酸，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解酸的定义、化学性质，如酸能与指示剂变色、能与金属反应产生氢气等。

组织课堂活动：设计“酸碱中和实验”活动，让学生通过实际操作了解酸与碱的反应。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“酸碱反应的实质是什么？”

参与课堂活动：学生积极参与实验，观察并记录实验现象。

提问与讨论：学生针对实验中的现象或理论上的疑问，提出问题并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解酸的性质。

实践活动法：通过实验活动，让学生在实践中掌握酸碱反应的原理。

合作学习法：通过小组合作完成实验，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解常见的酸的性质，掌握酸碱反应的原理。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于常见酸用途和防护措施的作业，如“举例说明酸在日常生活中的应用”。

提供拓展资源：提供关于酸的历史和应用的研究性文章，鼓励学生进一步探究。

学生活动：

完成作业：学生完成关于酸用途和防护措施的作业，巩固学习效果。

拓展学习：学生利用提供的拓展资源，如科学网站、书籍，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，提高学生将理论知识应用于实际问题的能力。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）酸的化学性质：介绍酸的化学性质，包括酸性、氧化性、还原性等，以及这些性质在不同条件下的表现。

（2）酸的分类：详细讲