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高中生物必修三：第一～三章测试题

一、选择题：每题只有一个选项最符合题意。

1．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指

A．细胞内液 B．细胞外液 C．体液 D．组织液

2．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。以下物质中，属于人体内环境组成成分的是

A．葡萄糖 B.血红蛋白 C．呼吸酶 D．解旋酶

3．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。以下有关内环境及其稳态的表达中，正确的选项是

A．内环境由细胞内液和细胞外液组成

B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态

D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变

4．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构根底是

A．反射弧 B．感受器 C．神经中枢 D．效应器

5．兴奋在神经元之间传递的结构根底是突触，突触的结构包括

A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜

C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜

6．兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。以下表达正确的选项是

A．突触由突触前膜和突触后膜组成B．兴奋以电信号的形式通过突触间隙

C．神经递质由突触后膜释放D．兴奋在神经元之间的传递是单向的

7．神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为

A．外正内负 B．外负内正 C．外负内负 D．外正内正

8．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的选项是

A．神经递质是从①处释放的

B．兴奋传递需要的能量主要来自④

C．兴奋可以在①和③之间双向传递

D．由①、②、③构成突触

9．调节人体生命活动的最高级神经中枢是

A．小脑 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层

10.在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比，激素调节的特点是

A．作用时间较短B．微量而且高效

C．反响速度较快D．通过反射弧起作用

11．以下有关人体激素的表达中，正确的选项是

A．激素都是小分子有机物 B．激素对化学反响具有催化作用

C．激素参与的调节不属于体液调节 D．激素由内分泌器官〔或细胞〕产生

12．以下膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是

13．胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。以下表达正确的选项是

A．胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高

B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低

C．胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低

D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高

14．不能将塑化剂添加到食品中，否那么会严重危害人体健康。研究说明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等病症。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是

A．雄性激素 B．雌性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素

15．以下关于人体生命活动调节的表达，正确的选项是

A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞

C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢

D．神经调节的根本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的

16．人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。以下组织细胞中，属于免疫细胞的是

A．红细胞 B．效应T细胞 C．肌细胞 D．神经细胞

17．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是

A．神经细胞 B．内分泌细胞 C．上皮细胞 D．淋巴细胞

18．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死

亡的是

A．记忆细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．吞噬细胞

19．健康的生活方式能增强人体的免疫力。以下关于人体免疫的表达中，正确的选项是

A．效应T细胞能产生抗体

B．体液免疫过程中能产生记忆细胞

C．体液免疫具有特异性，细胞免疫那么没有

D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭

20．艾滋病患者需要得到全社会的关爱。以下行为中，不会传染艾滋病的是

A．与静脉吸毒者共用一个针管 B．与艾滋病患者握手和拥抱

C．与艾滋病患者共用剃须刀 D．发生不平安的性行为

21．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。以下生理过程属于特异性免疫的是

A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体

C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反响

22．某人因其大脑皮层某一区域受到损伤而不能说话，该区域是

A．W区 B．S区C．V区 D．H区

23.以下图