3.7.2 食物链和食物网同步练-2025学年苏教版生物七年级下册.docxVIP

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3.7.1食物链和食物网

速填速记

食物链和食物网的概念

（1）食物链——不同生物之间通过关系而形成的链状联系。

（2）食物网——生态系统中多条食物链彼此交错链接形成复杂的网络，我们称之为食物网。

2.食物链的书写特点

1.起点和终点：食物链必须以开始，结束于最高消费者。生产者通常是绿色植物，最高消费者是不被其他动物捕食的消费者。

2.成分：食物链中只包括和，不包括分解者和非生物环境。

3.箭头方向：“→”表示能量或物质的流动方向，必须从被食者指向取食者。

4.书写格式：为“生产者→初级消费者→次级消费者→...→最高消费者。”每个环节之间用“→”连接，清晰地表示出能量或物质的流动路径。

3能量流动一般是的，而且是逐级的。

强化训练

1．在一个草原生态系统中，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（????）

A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定 D．先上升后又下降

2．某池塘生态系统中的一条食物链为水生植物→剑水蚤→小鱼→黑鱼。若该池塘被重金属污染，则下列生物中，体内重金属积累最多的是（）

A．黑鱼 B．小鱼 C．剑水蚤 D．水生植物

3．曲线a、b、c与某草原生态系统中构成食物链的三种生物相对应，分析正确的是（????）

A．c代表的生物成分是分解者

B．该生态系统由a、b、c及非生物成分共同构成

C．若b灭绝，则c的数量先下降后上升

D．能量在沿食物链流动的过程中逐级递减

4．“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述正确的是（）

A．具有无限的自我（动）调节能力B．属于陆地生态系统

C．能量最终来源于藻类植物D．其中的贝类属于软体动物

5．下列食物链中，正确的是（????）

A．草→昆虫→青蛙→蛇 B．草→兔→羊→狼

C．草←昆虫←青蛙 D．阳光→草→兔→狼

6．关于食物链甲→乙→丙→丁，下列有关叙述正确的是（????）

A．该食物链中的生物可以构成一个生态系统

B．难分解的有毒物质在丁的体内最少

C．当丙被丁捕食后，丙内的所有物质都被丁吸收和利用

D．甲是生产者，是第一营养级

7．某食物网如图所示，相关叙述正确的是（）

A．该食物网中包含4条食物链

B．图中所示成分构成了一个生态系统

C．若受到重金属污染，图中生物体内重金属积累最多的是草

D．鹰生命活动需要的能量最终来自太阳能

8．如图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，请你根据这些生物间的数量关系写出一条食物链。（）

A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙

C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲

9．下表是某水域生态系统流经各营养级的能量数值表，表中甲、乙、丙、丁分别表示不同的营养级。其中最可能属于生产者的是（????）

营养级

甲

乙

丙

丁

能量（KJ/m2）

141.10×102

15.91×102

0.88×102

871.27×102

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

10．“阳春布德泽，万物生光辉”说明生物圈中能量最终来源于（）

A．植物 B．太阳 C．微生物 D．人类

11．某地区爆发蝗灾，农作物的茎和叶遭到严重的啃食。鸭子是蝗虫的天敌，可放养鸭子消灭蝗虫。这段文字中包含的食物链是（）

A．农作物→蝗虫→细菌 B．蝗虫→鸭子→细菌

C．农作物→蝗虫→鸭子 D．农作物←蝗虫←鸭子

12．生物社团活动展出了许多精美的生物制作，某同学用水草、小鱼、石头、泥沙、玻璃瓶和自来水制作的生态瓶吸引了大批同学的观赏，对生态瓶的分析错误的是（????）

A．该生态瓶是一个微型的生态系统

B．食物链为：阳光→水草→小鱼

C．有光照时植物可为小鱼提供氧气

D．该生态瓶中各生物生命活动所需能量最终来自太阳能

13．若将食物链中各环节的能量数值转换为相应面积的图形，按序排列，可形成金字塔图形，叫作能量金字塔（如图所示）。图中代表生产者的是（????）

A．甲 B．乙 C．丙 D．都不是

14．科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图1表示该生态系统内生物间的关系示意（①②代表两种气体），图2表示该生态系统各组成成分间的关系示意。下列分析错误的是（）

A．图1中①气体表示二氧化碳，②气体表示氧气

B．图2中的乙可表示该生态系统中的细菌、真