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超级玛莉效应：如何欺骗⼤脑学

得更多？

主题:TheSuperMarioEffect-TrickingYour演讲者：MarkRober

BrainintoLearningMore

当马克·罗伯的三百万YouTube⽤户中有五万⼈参加了⼀项基本编码挑战

时，数据都指向罗伯所称的超级马⾥奥效应。这位YouTube明星和前美国宇

航局⼯程师描述了这种以数据为基础的⽣活游戏化思维⽅式是如何在他的

旅程中⼀直伴随着他，以及它如何影响他帮助（或欺骗）观众学习科学、

⼯程和设计的⽅式。

Aboutayearago,IaskedmyYouTubefollowerstoplaya

simplecomputerprogrammingpuzzlethatImadewitha

buddy.Theobjectofthepuzzlewastogetyourcaracross

themazebyarrangingthesecodeblocksthatrepresent

typicalcomputerprogrammingoperations,suchasif-else

statementsandwhileloops.

⼤约⼀年前，我请我的YouTube粉丝来玩我和伙伴制作的简单电

脑程式谜题。谜题的⽬标是让⼩车通过迷宫，你可以编排那些

程式码⽅块，它们代表常见的电脑程式操作，⽐如“if-else”陈

述句及“while”回圈。

Onceyouthoughtyouhadagoodcode,youwouldhitRun,

andyourcarwouldmovebasedonthecommandsyouhad

intheprogram.IaskedmyYouTubefollowerstoplayit

becauseIsaidIwantedtoprovethatanyonefromany

backgroundcouldlearntocode.

⼀旦你觉得⼀切就绪，就按下“执⾏”，你的车就会根据指令来

移动。我请YouTube追随者来玩，因为我说我想要证明，任何背

景的任何⼈都能学会程式码。

Fiftythousandofthemtookthechallengeandattempted

thepuzzle.ButthetruthwasthatIdidntactuallycare

aboutprovingthatanyonecouldlearntocode.

五万个⼈参与这项挑战，试图解谜。但，事实是，我并不在乎

是否能证明⼈⼈都能学会程式码。

Whattheydidntknowisthatweactuallyrandomlyserved

uptwoslightlydifferentversionsofthepuzzle.Inone

version,ifyouhitRunandyouwerentsuccessful,youdidnt

loseanyofyourstarting200points.

他们并不知道，我们其实会随机提供两个稍稍不同版本的谜

题。在⼀个版本中，如果你按下“执⾏”但没有成功，你不会失

去⼀开始的两百点。

Weshowedyouthismessage.[Pleasetryagain.]However,

intheotherversion,ifyouhitRunandagainyouwerent

successful,weshowedthisslightlydifferentmessage,

statingthatyoulostfivepointsfromyourstarting200

points.Thatwastheonlydifference.

你会看到这段讯息。〔请再试⼀次〕。然⽽，