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《数的顺序》课堂提升练
一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.连一连。(一只蜜蜂采一朵花)。
2.按规律写数。
【提高题】
3.按照百数表中的排列顺序,在下面的空格中填上适当的数。
【拓展题】
4.现在百数表只剩这十行十列来站岗,不一会35和53回来了,怎么找到他们的家呢?
二、知识技能类作业(课外练习)
【必做题】
1.填一填。
(1)在百数表中,个位上是9的两位数共有()个。
(2)在百数表中,最小的一位数是(),最大的一位数是(),最小的两位数是(),最大的两位数是(),最大的三位数是()。
2.按照百数表中的排列顺序,在下面的空格中填上适当的数。
【选做题】
1.天天的书的21~32页散开了,风吹走了一页,吹走的那一页正反两面的页码是_____和_____。
2.现在所有数朋友都出去玩了。有一个数朋友的家在第四行第八个,你知道他是几吗?
三、综合实践类作业
收集身边100以内的数,按照“百数表”排顺序。
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