第5课 使用仙女袋（说课稿）2023-2024学年二年级上册信息技术人教版.docx

第5课使用仙女袋（说课稿）2023-2024学年二年级上册信息技术人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第5课使用仙女袋（说课稿）2023-2024学年二年级上册信息技术人教版

课程基本信息

1.课程名称：第5课使用仙女袋

2.教学年级和班级：2023-2024学年二年级上册信息技术（人教版）

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生通过使用信息技术手段，掌握仙女袋的使用方法，培养动手操作能力和创新思维，为后续学习打下基础。课程内容紧密围绕教材，结合二年级学生的认知特点，循序渐进地引导学生掌握信息技术应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。通过学习使用仙女袋，学生将学会运用信息技术手段进行信息处理和问题解决，提升对信息技术的敏感性。同时，鼓励学生发挥创意，利用信息技术进行创新设计，培养其独立思考和团队协作的能力，为成为适应数字时代发展的信息素养人才奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握仙女袋的基本操作和功能应用，具体包括：

-仙女袋的打开与关闭：学生需要学会如何正确启动和退出仙女袋程序。

-基本工具的使用：例如画笔、填充、选择等工具，学生需熟练掌握其功能和操作方法。

-图形的创建与编辑：学生应能够使用仙女袋创建简单图形，并进行编辑调整。

举例：在教授画笔工具时，强调如何调整画笔大小和颜色，以及在不同模式下绘制直线和曲线的区别。

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于学生对信息技术操作的理解和应用，具体包括：

-精确操作：由于二年级学生的手眼协调能力尚在发展中，精确控制鼠标或触摸屏进行细致操作可能存在难度。

-功能组合应用：将多个工具和功能组合使用，如使用画笔和填充工具完成一个图案的设计。

-创新思维的应用：鼓励学生在使用仙女袋时发挥创意，这一过程可能需要教师引导和启发。

举例：在教授学生使用选择工具时，难点在于如何准确选择和移动图形。教师可以设计一些简单的练习，让学生逐步掌握选择工具的使用技巧。而在创新思维的应用上，教师可以提供一些主题，让学生围绕主题自由创作，教师则在旁辅导，帮助学生实现创意。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备人教版二年级上册信息技术教材，以便于跟随课程进度学习和复习。

2.辅助材料：准备相关的教学PPT，以及使用仙女袋软件的操作演示视频，帮助学生直观理解操作步骤。

3.实验器材：计算机或平板设备，每台设备上安装有仙女袋软件，确保所有设备功能正常，且已进行安全检查。

4.教室布置：将学生分组，每组配备一台计算机或平板设备，确保学生能够舒适地操作设备，同时方便教师进行个别辅导。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对使用仙女袋的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们听说过仙女袋吗？它有什么特别的地方呢？”

展示一些关于仙女袋的动画或操作界面截图，让学生初步感受仙女袋的功能和趣味性。

简短介绍仙女袋的基本概念、它在信息技术学习中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.使用仙女袋基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解仙女袋的基本概念、组成部分和操作原理。

过程：

讲解仙女袋的定义，包括其主要功能和使用场景。

详细介绍仙女袋的界面布局、工具栏、功能按钮等组成部分，使用PPT或实物展示帮助学生理解。

3.使用仙女袋案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解仙女袋的操作特性和实际应用。

过程：

选择几个典型的仙女袋操作案例进行分析。

详细介绍每个案例的操作步骤、技巧和效果，让学生全面了解仙女袋的实用性。

引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，以及如何利用仙女袋解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论仙女袋的潜在功能开发或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与仙女袋相关的操作主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的操作难点、解决方案以及可能的创新应用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对仙女袋操作的理解和应用。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括操作主题的难点、解决方案及创新应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调仙女袋操作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学