人教版二年级数学下册第6单元 有余数的除法第6课时 解决问题（1）.pptx

第6课时解决问题（1）第6单元有余数的除法

学习目标1.运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。2.探索并运用知识解决问题，培养学生解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。3.经历发现知识的过程，感受数学、用数学的快乐。

22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？探究新知知道了划船的人数。知道了什么？还知道每条船最多坐4人，问至少要租多少条船？

“每条船最多坐4人”是指这条船的最大承载量是4人。“至少要租多少条船”是指租船的数量最少。探究新知“至少”是什么意思？

探究新知求要租几条船，就是求22里有几个4，应该用除法解答。怎么解答？还多出2人，应该再租1条船，一共要租6条船。22÷4=5（条）……2（条）2242052

探究新知每条船最多坐4人，5条船最多能坐20人，6条船肯定能坐22人。解答正确。口答：他们至少要租条船。6解答正确吗？

答：至少要运4次。1.有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？做一做27÷8=3（次）……3（箱）3+1=4（次）

（2）用这些钱能买几个4元的面包？说说理由。（1）小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？10÷3=3……1答：用这些钱能买2个4元的面包.做一做10÷4=2（个）……2（元）答：最多能买3个。

1、小明每天喝8杯水，一瓶矿泉水可以倒3杯，他至少需要买几瓶？2、奶奶买了15条金鱼，如果每个鱼缸里养4条鱼，奶奶至少需要准备几个鱼缸？8÷3=2（瓶)……2（杯）2+1=3（瓶）15÷4=3（个)……3（条）3+1=4（个）基础练习答：他至少需要买3瓶。答：奶奶至少需要准备4个鱼缸。

1、二年级二班有40名同学去郊游，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？2、小明有34个苹果，每8个苹果装一盒，至少需要几个盒子？40÷9=4（辆)……4（人）4+1=5(辆）34÷8=4（个)……2（个）4+1=5（个）拓展练习答：至少需要5辆车。答：至少需要5个盒子。

运用有余数除法的知识解决问题时，要根据实际需要，决定余数的“取”或“舍”，有时要用商+1，而有时要舍掉余数。你学会了哪些知识？课堂小结

同学们，谢谢聆听！