专题01 地理位置特征评价类（答题模板）-2025年中考地理答题技巧与模板构建（全国通用）（解析版）.docx

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专题01地理位置特征评价类

题型解读｜模板构建｜真题试炼

识

识·题型解读命题特点+技巧解读+真题示例

明·模板构建答题模板/技巧点拨+典型问答

模板01地理位置特征的描述

模板02地理位置特征的影响

用·真题演练真题示例+思路点拨/模板运用+规范答题+变式演练

练·模板运用最新模拟、预测考向

命题特点

技巧解读

真题示例

在非选择题中，对地理位置特征的考查以区域认知能力为导向，依托典型国家/地区地图为载体，要求考生通过判读经纬度定位、解析海陆分布格局、确定半球位置三大要素，系统归纳区域地理位置特征，并能够从自然条件和人文发展角度评价其地理位置的优越性。

（1）图文信息解构。精准提取图文要素，重点关注地理事象的空间分布及图例隐含信息。

（2）题干要件解析。明确设问指向类型，识别限定条件，建立与地理原理的映射关系。

（3）答案维度建构。采用要素-过程-格局分析框架，体现地理事象的相互作用与时空演变。

（4）学科术语表达。使用标准地理概念，规范表述地理过程，确保因果逻辑链完整。

（2024·山东菏泽·T24）

(1)说出德国和蒙古国纬度位置的相同点和海陆位置的不同点。

（2024·山西·T16）

(1)描述欧洲和非洲的纬度位置差异。

（2024·山东枣庄·T25）

(1)简要评价老挝的地理位置。

（2024·山东临沂·T27）

(1)分析印度和俄罗斯纬度位置的差异。

（2023·湖南益阳·T28）

(1)读材料一，谈谈中东地理位置的重要性。

常见设问/关键词

设问关键词：描述、说出、分析、评价

考点关键词：海陆位置不同点、位置的重要性、位置的差异等

命题预测

地理位置特征评价类试题常出现在综合题第（1）问，通过分析某区域的地理位置，引导学生进一步探究该地区的地理特征（如气候、地形、资源分布等），或开展不同区域地理要素的对比分析。

模板01地理位置特征的描述

描述方向

答题角度

答题术语/答题要素

地理位置特征

半球位置

东、西半球的哪个半球，南、北半球的哪个半球（日本位于东半球、北半球）

海陆位置

①方位上濒临、临近、相邻、背靠的大洲、大洋、海域、半岛、岛屿等（中国位于太平洋西岸，亚洲的东部）；

②临海、深居内陆、距海较近（印度东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋，北靠喜马拉雅山脉）

经度位置

20°W向东到0°向东到160°E为东半球、160°E向东到180°向东到20°W位西半球，及判断所跨经度是否广（亚洲经度从26°03′E—169°40′W，跨经度近170°，是东西距离最长的大洲）。

纬度位置

是否有回归线、极圈、赤道通过，分析所处五带及高、中、低纬度地区，所跨纬度是否广（南回归线穿过澳大利亚的中部，主体位于热带和亚热带）

相对位置

位于某地区的某个地理方位（朝鲜位于中国的东北部）

区域位置

通过山脉、河流等地理事物描述（黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，南起秦岭，北抵长城）

常见地理位置特征分析

半球位置

（1）东半球：20°W向东到0°向东到160°E，“小小东半球”，亚洲、欧洲、非洲大洋洲绝大部分位于东半球。

（2）西半球：160°E向东到180°向东到20°W，“大大西半球”，北美洲和南美洲位于西半球。

（3）南半球：南纬（S）都在南半球，大洋洲、南美洲等绝大部分位于南半球。

（4）北半球：北纬（N）都在北半球，亚洲绝大部位位于北半球，欧洲和北美洲完全位于北半球。

海陆位置

相对位置：东临……洋/洲，西临……洋/洲，南临……洋/洲，北临……洋/洲，……方位与……国家相邻。

经纬度

位置

（1）经度位置：判断东、西半球，跨经度是否广，如跨经度最广大大洲是南极洲，跨经度最广的大洋是北冰洋，我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。

（2）纬度位置：南北回归线之间是热带，北回归线到北极圈之间是北温带，北极圈以北是北寒带，南回归线到南极圈是南温带，南极圈以南是南寒带；0°—30°是低纬度地区，30°—60°是中纬度地区，60°—90°是高纬度地区；跨纬度最广的大洲是亚洲。

区域位置

以山脉、河流、降水量线等为参照。中国地理部分重点关注：秦岭-淮河、大兴安岭、昆仑山脉、横断山脉、太行山、巫山等。

模板02地理位置特征的影响

描述方向

答题角度

答题术语/答题要素

地理位置特征影响

海陆位置

内陆国往往气候干燥，对外交往不便（蒙古国）；岛国便于发展海洋贸易，气候海洋性特征明显（日本）；海陆兼备的国家，既可以发展海洋贸易，又可以发展边境贸易（中国的“一带一路”）。

经度位置

跨经度广，时间差异大，东西距离长（俄罗斯东西11个小时时差）。

纬度位置

所处温度带及纬度地区→热量差异→多种或单一农业经营

所跨纬度广→气候差异大。

区