【导学案】7.1.3 两条直线被第三条直线所截 （含答案） 2025年数学人教版七年级下册.docxVIP

2025年

7.1.3两条直线被第三条直线所截

【素养目标】

1.经历探究同位角、内错角、同旁内角的位置关系的过程,知道同位角、内错角、同旁内角的概念.

2.能够在复杂图形中抽象出有关图形,找出同位角、内错角、同旁内角.

【重点】

同位角、内错角、同旁内角的识别.

【自主预习】

如图,直线a,b被直线c所截,你能说出图中∠1的同位角,∠4的内错角,∠3的同旁内角分别是哪个角吗?

1.三条直线两两相交如图所示,∠1与∠2是()

第1题图

A.对顶角 B.内错角

C.同位角 D.同旁内角

2.如图,下列结论错误的是()

第2题图

A.∠1与∠2是邻补角

B.∠3与∠C是同位角

C.∠3与∠B是内错角

D.∠2与∠4是同旁内角

【参考答案】

预学思考

∠1的同位角是∠4,∠4的内错角是∠5,∠3的同旁内角∠4.

自学检测

1.D2.C

【合作探究】

同位角

阅读课本本课时前3段的文字内容,填空:

如图,直线AB,CD与直线EF相交(或者说两条直线AB,CD被第三条直线EF所截),构成八个角.∠1与∠5这两个角分别在直线CD,AB的,并且都在直线EF的,具有这种位置关系的一对角叫作同位角,∠3与,∠2与,∠4与都是同位角.?

1.如图,∠1与∠2不能构成同位角的图形是()

ABCD

内错角、同旁内角

阅读课本本课时第4段文字到“练习”之间的内容,填空:

如图,直线AB,CD与EF相交(或者说两条直线AB,CD被第三条直线EF所截),∠1与∠2这两个角都在直线AB,CD之间,并且∠1在直线EF的左侧,∠2在直线EF的右侧,具有这种位置关系的一对角叫作,∠3与也是内错角.?

∠1与∠3这两个角也都在直线AB,CD之间,但它们在直线EF的同一旁(左侧).具有这种位置关系的一对角叫作,∠2与也是同旁内角.?

角的名称

位置特征

用英文字母表示其基本图形结构特征

共同特征

同位角

在被截两直线的,在截线的侧?

形如F(或倒置)

成对出现

内错角

在被截两直线,在截线的异侧?

形如(或反置)?

成对出现

同旁内角

在被截两直线,在截线的侧?

形如

2.如图,下列说法错误的是()

A.∠3和∠4是邻补角

B.∠1和∠2是同旁内角

C.∠1和∠5是同位角

D.∠5和∠6是内错角

同位角、内错角、同旁内角构成的反推方法

例如图,直线AD,BC被CE所截,∠C的同位角是,同旁内角是;∠1与∠2是两条直线和被第三条直线所截得的角;直线AB和CD被AD所截,∠A的内错角是,∠A与∠ADC是角;直线AB和CD被BD所截,∠ABD和是内错角.?

变式训练(准确识别同位角、内错角、同旁内角的关键是弄清哪两条直线被哪一条线所截.即在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线)你能指出图中各组角的位置关系吗?①∠C和∠D的关系;②∠B和∠GEF的关系;③∠A和∠D的关系;④∠AGE和∠BGE的关系;⑤∠CFD和∠AFB的关系.

方法归纳交流找同位角(或内错角、同旁内角)时,两个角的公共边所在的直线为,另外两条边所在的直线为.?

【参考答案】

知识生成

知识点一

同一方(上方)同侧(右侧)∠7∠6∠8

对点训练

1.D

知识点二

内错角∠4同旁内角∠4

归纳总结

角的名称

位置特征

用英文字母表示其基本图形结构特征

共同特征

同位角

在被截两直线的同旁

,在截线的同侧

形如F(或倒置)

成对出现

内错角

在被截两直线之间,在截线的异侧

形如Z(或反置)

成对出现

同旁

内角

在被截两直线之间,在截线的同侧

形如U

对点训练

2.C

题型精讲

例∠ADE∠ADCADBCBD内错∠ADE同旁内∠BDC

变式训练

解:①同旁内角;②同位角;③内错角;④邻补角;⑤对顶角.

方法归纳交流

截线被截线