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3.2.1单调性与最大(小)值课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx

3.2.1单调性与最大(小)值课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx

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3.2.1单调性与最大在(小)值

[解析](1)令x=y=1,得f(1)=2f(1),故f(1)=0.

抽象函数的单调性

例3

图像共同特征:关于y轴对称

初中学习的自然语言:函数图像“y随着x的增大而增大”

精确的用符号语言描述为

称函数f(x)在区间D上单调递增

类比函数单调性,请你尝试用符号语言精确地描述“函数图像关于y轴对称”这一特征

x

···

-3

-2

-1

0

1

2

3

···

y=x2

···

9

4

1

0

1

4

9

···

y=2-|x|

···

-1

0

1

2

1

0

-1

···

取一些具体的数值,你发现怎样的规律?

说明:定义域关于原点对称

说明函数值相等

定义变形:

重要结论:

请你判断下列函数是不是偶函数

y=x2-2x∈R

y=x2-2x∈(-2,2]

y=x2-2x∈(-2,2)

y=x2-2x∈(-2,-1)∪(1,2)

请你判断下列函数是不是偶函数

y=x2-2x∈R

y=x2-2x∈(-2,2]

y=x2-2x∈(-2,2)

y=x2-2x∈(-2,-1)∪(1,2)

请你用符号语言精确地描述“函数图像关于原点对称”这一特征

说明:定义域关于原点对称

说明函数值相反

定义变形:

例1:判断下列函数的奇偶性

判断奇偶函数的方法

法一:定义法

分段函数的奇偶性

对于分段函数奇偶性的判定,首先要看定义域是否关于原点对称,其次要分段讨论,注意要根据x的取值范围选取相应的函数表达式.

规律方法:

判断函数的奇偶性,就是计算f(-x),要有等量代换或换元的思想,不可有遗漏,特别是分段函数,前面的解析式与后面的自变量取值范围中的自变量“x”都要换成“-x”才行.

练习:判断函数的奇偶性.

抽象函数的奇偶性

对于抽象函数奇偶性的判定,需要利用给定的函数方程、关系式,对变量赋值,使其变为含有f(x),f(-x)的式子,再判定奇偶性.

例题:已知函数f(x),x∈R,若对任意实数a,b,都有f(a+b)=f(a)+f(b),求证:f(x)为奇函数.

练习:已知函数f(x),x∈R,若对任意实数a,b,都有f(a+b)+f(a-b)=2f(a)f(b),求证:f(x)为偶函数.

类型一:奇(偶)函数图像对称性的应用

例2.已知奇函数f(x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如图所示.

(1)画出在区间[-5,0]上的图象.

(2)写出使f(x)0的x的取值集合.

-2

-5

类型二:利用奇偶性求函数的解析式

例题:已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x,求f(x)的解析式.

练习1:已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=-2x2+3x+1,求f(x)的解析式.

练习2:已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且

求f(x)、g(x)的解析式.

规律方法

已知函数f(x)在区间[a,b]上的解析式,求函数f(x)在区间[-b,-a]上的解析式的步骤:

(1)设:设-b≤x≤-a,则a≤-x≤b.

(2)求f(-x):根据已知条件f(x)在区间[a,b]上的解析式可求得

f(-x)的解析式.

(3)求f(x):根据函数f(x)的奇偶性来实现函数的解析式在f(x)与

f(-x)之间的相互转化.

类型三:利用奇偶性求函数的值

例2:已知f(x)=x5+ax3+bx-8,f(-2)=10,则f(2)等于

A.-26 B.-18

C.-10 D.10

类型四:利用奇偶性求参数的值

练习(1)若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=________,b=________;

(2)设函数为奇函数,则a=________.

0

-1

规律方法

利用函数奇偶性求参数值的常见类型及求解策略:

(1)定义域含参:奇(偶)函数f(x)的定义域为[a,b],根据定义域关于原点对称,可利用a+b=0求参数.

(2)解析式含参:根据f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)列式,比较系数即可解.

类型五:单调性与奇偶性的综合应用

例1:已知函数f(x)是定义在(-2,2)上的奇函数且是减函数,若f(m-1)+f(1-2m)≥0,求实数m的取值范围.

类型五:单调性与奇偶性的综合应用

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