8.1 平方根 课件2024-2025学年人教版数学七年级下册 .pptx

8.1平方根第1课时算术平方根R·七年级下册

情景导入问题学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？

探究新知知识点算术平方根你算出来的正方形的边长是多少？问5dm你是怎样算出来的？问因为52=25，所以这个正方形画布的边长应取5dm.

完成下表正方形的面积/dm2191636正方形的边长/dm1346实际上是已知一个正数的平方，求这个正数的问题.

一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根．a的算术平方根记为，读作“根号a”,a叫做被开方数．规定：0的算术平方根是0.

例1求下列各数的算术平方根：（1）100（2）（3）0.0001解：（1）因为102=100，所以100的算术平方根是10，即=10.

例1求下列各数的算术平方根：（1）100（2）（3）0.0001解：（2）因为=，所以的算术平方根是，即=.

例1求下列各数的算术平方根：解：（3）因为0.012=0.0001，所以0.0001的算术平方根是0.01，即=0.01.（1）100（2）（3）0.0001

观察察从上面的例题可以看出：被开方数越大，对应的算术平方根也越大.这个结论对所有正数都成立.被开方数1000.0001算术平方根100.01

练习1.求下列各数的算术平方根：（1）0.0025（2）81（3）32解：（1）（2）（3）=0.05=9=3

2.求下列各式的值：（1） （2） （3）解：（1）原式=12（3）原式=（2）原式=

误区诊断误区：忽视算术平方根的意义导致错解例1求的算术平方根.错解：的算术平方根是9.正解：∵=9，而32=9，∴算术平方根是3.错因分析：本题错把和81混淆，和81是两个不同的数，是81的算术平方根，也就是9，再求9的算术平方根即为3.

基础巩固随堂演练1.（1）式子表示的意思是_______________________，其值为______.（2）式子表示的意思是_______________________，其值为______.100的算术平方根（–4）2的算术平方根104

2.求下列的结果：（1）（2）解：原式=1.2解：原式=（3）解：原式===

1）16的算术平方根是______;422）的算术平方根是______;3填空：读清题意，再进行计算，以防误解.注意：一步运算两步运算

课堂小结=x被开方数a的算术平方根0的算术平方根是0.被开方数越大，对应的算术平方根也越大.求带分数的算术平方根时，先将带分数换成假分数的算术平方根是？注意：