Unit1 Keeping Healthy（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语五年级下册[001].docxVIP

Unit1KeepingHealthy（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语五年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是关于健康生活方式的英语对话和表达。教材为人教新起点版英语五年级下册的Unit1KeepingHealthy。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在前几节课学习到的日常用语和基本句型有关，如问候、介绍等。同时，通过本节课的学习，学生可以复习巩固之前学过的健康饮食、运动等方面的词汇和句型，进一步丰富自己的英语知识体系。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Unit1KeepingHealthy，学生将提升语言能力，学会运用英语讨论健康话题；增强文化意识，理解不同文化对健康的看法；发展思维品质，通过比较和讨论形成健康观念；提高学习能力，通过自主学习掌握健康生活方式的表达。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是让学生能够运用英语进行健康生活方式的简单对话和表达。具体包括：

-使用正确的日常问候语和介绍健康习惯的句型。

-识别并使用与健康相关的词汇，如“exercise”、“diet”、“sleep”等。

-通过角色扮演，能够就健康话题进行简单的交流。

2.教学难点

-难点内容：学生在理解和运用英语进行健康话题讨论时可能遇到的难点包括：

-难点一：词汇理解与运用。例如，学生可能难以区分“diet”和“exercise”在具体语境中的用法。

-难点二：语法结构。学生在构建句子时可能混淆时态或主谓一致，如正确使用现在进行时描述正在进行的健康活动。

-难点三：跨文化理解。学生可能难以理解不同文化背景下的健康观念和习惯。

-难点四：口语表达。学生在实际对话中可能缺乏自信，难以流畅地表达自己的观点。

针对这些难点，教师应采取以下教学方法帮助学生突破：

-通过图片、视频等多媒体资源帮助学生理解和记忆相关词汇。

-通过语法练习和句型结构分析，帮助学生掌握正确的语法规则。

-通过文化比较活动，增强学生对不同文化健康观念的理解。

-通过角色扮演和小组讨论，提高学生的口语表达能力和自信心。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教新起点版英语五年级下册的教材，以便学生跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备与健康生活方式相关的图片、图表、健康小视频等多媒体资源，以增强学生的视觉体验和理解。

3.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，以便学生进行角色扮演和小组活动，同时确保实验操作台的安全，以便进行健康知识的小实验（如有）。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于健康生活方式的英语视频，引导学生关注视频中的健康行为。

2.提出问题：观看后，提问学生：“Whatarethehealthyhabitsshowninthevideo?”

3.学生回答：邀请学生分享视频中的健康习惯，教师总结并板书关键词。

二、讲授新课（15分钟）

1.词汇教学：介绍与健康相关的词汇，如“exercise”、“diet”、“sleep”等，通过图片和例句帮助学生理解和记忆。

2.句型讲解：讲解介绍健康习惯的句型，如“Iliketoexerciseeveryday.”，通过示范和练习，让学生掌握句型结构。

3.文化导入：简要介绍不同文化对健康的看法，引导学生思考健康的重要性。

三、巩固练习（10分钟）

1.词汇练习：通过卡片游戏，让学生找出与健康相关的词汇，并造句。

2.句型练习：让学生用所学句型进行对话练习，教师巡视指导。

3.小组活动：分组讨论，让学生分享自己的健康习惯，并互相提问。

四、课堂提问（5分钟）

1.随机提问：针对课堂内容，随机提问学生，检查他们对知识的掌握程度。

2.深度提问：针对难点内容，提出具有挑战性的问题，引导学生思考和讨论。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：教师和学生扮演不同角色，进行健康话题的对话练习。

2.小组讨论：分组讨论，让学生就健康话题进行深入探讨。

3.互动问答：教师与学生互动，解答学生在学习和讨论中遇到的问题。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调健康生活方式的重要性。

2.拓展：布置课后作业，让学生调查家人的健康习惯，并制作成小报告。

教学时间分配：

导入环节：5分钟

讲授新课：15分钟

巩固练习：10分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：10分钟

总计用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.语言能力提升：通过本节课的学习，学