人教版七年级上册（2016部编版）历史教学设计：第18课+东晋南朝时期江南地区的开发.docVIP

“三段六环”课堂模式教学设计

（部编）人教版七年级历史上册

教材单元

4

课时

第18节

备课人

课题

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

课型

新授课

教学

目标

?1.了解东晋的兴亡过程；概述南朝的政治。知道江南开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响。

2.了解东晋、南朝政权更替历史，知道东晋、南朝统治对南方经济发展产生的影响。

3．培养在民族问题上的正确观念，使我们认识到南北人民共同开发江南，认识到人民在经济发展中发挥的重要作用。

重难点

重点

江南地区开发的原因与表现

难点

江南地区开发的原因与表现

教学策略

自学阶段

学生：阅读教材，自主完成以下问题

一、东晋的兴亡

1.316年，_____人灭掉西晋。317年，皇族_____在南方重建晋王朝，定都___，史称_____

司马睿与_____交往密切。在政治上依靠______，军事上依靠_____。人称“王与马，共天下”

2.东晋初期进行北伐，曾收复黄河以南的部分地区但未能恢复中原。东晋在_____之战中战胜前秦。影响：解除了来自北方的威胁，局势相对稳定，社会经济有所发展，_____年，东晋灭亡。

二、南朝的政治

1.420—589年，中国南方相继出现___、___、____、_____四个王朝，都城都在____历史上统称为___。

2．____是南朝疆域最大的朝代，宋武帝、宋文帝在位时，社会