2017年部编人教版历史七年级上册+第11课+《西汉的建立和“文景之治”》教学设计.docxVIP

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第11课《西汉的建立和“文景之治”》教学设计

【教材分析】

本课讲述的是从西汉建立——休养生息政策——“文景之治”。从汉初的症结——对症下药——良药奏效，期间以“休养生息政策”贯穿始终。告诉我们一个道理：民安，国安，天下安。民富，国强，天下盛。本课上承秦亡，下启汉武盛世。泽被今朝。地位不可小觑。

二、【教学目标】

以“全面发展的人”为目标，使学生在文化基础、自主发展、社会参与方面达到应有的效果。

知识与能力

1、掌握西汉建立，理解汉初休养生息政策。了解“文景之治”。

2、通过分析史实，锻炼学生发散。

3、通过地图和时间线索，培养学生的时空观念。

过程与方法

过程：

1、一“汉”引题。

2、落实基础。学生上台书写西汉建立的基本史实。

3、文物证史。“汉并天下”瓦当表述的信息。

4、论从史出。通过史料研读，熟悉汉初的社会形势。

5、合作探究。小组合作找出汉高祖和汉文帝、汉景帝的措施，教师引导学生分析措施起到的作用。

6、思维拓展。休养生息对现代化建设的借鉴意义。

方法：

教学方法：1、左图右史。2、史料教学。3、历史线索。

4、以古论今。5、情感陶冶。

学习方法：自主学习法、小组合作学习法、讨论法。

（三）情感态度与价值观

1、得民心者得天下。处理好国家与人民的关系，构建和谐社会。

2、民生是国家大计。今天的幸福生活离不开国家对民生的改善。

3、