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乡镇小学生校外托管现状的多维度剖析——以A小学为例
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着社会经济的不断发展，乡镇地区的生活节奏逐渐加快，家庭结构和生活方式发生了显著变化。越来越多的家长由于工作繁忙、外出务工等原因，无法在孩子放学后给予充分的照顾和监管，这为校外托管服务创造了广阔的市场需求。校外托管作为学校教育和家庭教育的补充形式，在乡镇小学生的成长过程中发挥着日益重要的作用。它不仅为家长解决了孩子放学后无人照料的难题，还在一定程度上承担起学生课后作业辅导、兴趣培养和生活习惯养成等教育任务，对学生的学业成绩、身心健康和全面发展产生着深远影响。
以A小学为例，该校位于
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