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人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第四单元 15 金色的鱼钩.pptVIP

人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第四单元 15 金色的鱼钩.ppt

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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第四单元15金色的鱼钩一、选择正确答案的序号填入括号内。1.下列加点字读音完全正确一项是()A.吞咽(yè) 收敛(liǎn)B.青稞(kē) 瞻仰(zān)C.抽噎(yè) 搪瓷(tánɡ)D.颧骨(quán) 搀扶(chān)D........点拨:本题考查字音。“吞咽”中的“咽”应读yàn,“瞻仰”中的“瞻”应读zhān,“抽噎”中的“噎”应读yē,所以正确选项是D。2.下列选项中的加点字与例句中的加点字意思相同的是哪一项?()例:挨了一天又一天,渐渐接近草地的边了。A.挨家挨户 B.挨肩擦脸C.挨过苦日子 D.挨了一顿打C.....点拨:本题考查多义字。首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解特定汉字的意思,然后选出正确的答案。“挨”的意思有:靠近;顺着(一定次序);遭受,亲身受到;困难地度过(岁月);拖延。“挨了一天又一天”和“挨过苦日子”都指困难地度过(岁月),故选C。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.蟋蟀用微弱的工具建造自己的住宅。B.一些意志薄弱的人最容易被敌人收买。C.尽管身体越来越虚弱,他仍然坚持工作。D.最近几天的劳累使他的心理变脆弱了。A........点拨:本题考查对词语的理解和运用。“微弱”指又小又弱,如“微弱的烛光”,不适合形容工具,故选A。二、先补充词语,再选词填空(填序号)。A.目不转() B.三长两()C.奄奄一() D.喜出()外E.无边无() F.热气()()1.上课被老师当众表扬,我()。2.江姐遭受酷刑,已经(),但她绝不屈服。睛短息望涯腾腾DC点拨:本题考查对四字词语的正确书写和理解运用。答题时先了解词语的意思,再看看放在语境中是否合适。“喜出望外”是指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。句1指“我”被老师表扬非常高兴,故选D。“奄奄一息”形容气息微弱临近死亡,句2说明江姐遭受酷刑气息微弱,但仍不屈服的顽强精神,故选C。三、按要求完成练习。1.小梁对老班长说:“以后我帮你一起找,我看得见。”(改为转述句)______________________________________________小梁对老班长说,以后他帮老班长一起找,他看得见。点拨:本题考查将直述句改为转述句。主要步骤:①改标点:改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称:把“我”改为“他”,把“你”改为“老班长”;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。2.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(仿写夸张句)__________________________________________________________________________________________示例:教室里很安静,就连一根针掉在地上的声音都能听到。1.典典读了课文后,从文章中摘出了一些描写人物的句子,请你帮他在横线上写出句子所使用的人物描写方法,并在括号里选出句子所表现出的人物品质或特点。A.对同志无限关心 B.一心为他人C.对党的事业无限忠诚 D.饱经风霜A.对同志无限关心 B.一心为他人C.对党的事业无限忠诚 D.饱经风霜(1)“……我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。”___________()(2)炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。____________()语言描写C外貌描写DA.对同志无限关心 B.一心为他人C.对党的事业无限忠诚 D.饱经风霜(3)(老班长)嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。___________________________()(4)老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。____________()动作描写神态描写B神态描写

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