人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第一单元 1. 北京的春节 (2).pptVIP

提示：点击进入习题语基素养专训二一四三提示：点击进入习题主题素养特训五六八七语基素养专训一、下列加点字的读音完全正确的一项是() A.正月(zhēng) 掺和(chān) B.火炽(chì) 分外(fēn) C.间断(jiàn) 榛子(qín) D.蜜饯(qián) 白云观(guàn)........A【点拨】B项“分”应读fèn，C项“榛”应读zhēn，D项“饯”应读jiàn。二、看拼音，写字词。腊八这天，人们会把蒜瓣放到gāocù()里，封起来，为过年吃jiǎozi()用。除夕真热闹，人们rán()篝火，放biānpào()。大年初一，人们bǐcǐ()hènián()，好不热闹！高醋饺子燃鞭炮彼此贺年三、【绍兴市】给加点的字依次选择正确的义项，正确的一项是()(1)小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。(2)这件事偏偏让他摊上了。(3)这次的损失比较大，大家都分摊一点儿。(4)地上有一摊稀泥。A.②④①③ B.②⑤④③C.①⑤②③ D.①④②③....B【点拨】本题考查字义。结合句子语境分析，第(1)句中的“摊”用作名词，指摆在地上或用席、板等摆设的售货处，符合义项②；第(2)句中的“摊”指遇到，碰上，符合义项⑤；第(3)句中的“摊”指分担财物，符合义项④；第(4)句中的“摊”是量词，用于摊开的糊状物，符合义项③。因此，本题的答案选B。四、选一选，下面句子分别体现了老舍“京味儿”语言的什么特点？1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。()2.孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。()A.引用老北京俗语 B.带有地域色彩的方言词语C.口语化的儿化音 D.老北京人独特的生活细节AC3.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。()4.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。()A.引用老北京俗语 B.带有地域色彩的方言词语C.口语化的儿化音 D.老北京人独特的生活细节BD【点拨】本题考查老舍的“京味儿”语言。第1句中“腊七腊八，冻死寒鸦”属于老北京俗语，第2句中“杂拌儿”一词属于口语化的儿化音，第3句中“闲在”一词属于带有地域色彩的方言词语，第4句中过年就着腊八蒜吃饺子属于老北京人独特的生活细节。五、【新题型】分清内容的主次。1.根据课文补充思维导图。主题素养特训详腊八腊月二十三除夕元宵节正月初六2.课文最突出的写作特点是()A.重点突出，详略得当B.前后照应，结构紧凑C.按序描写，有条理性A【点拨】本题考查整体感知的能力和对写作特点的把握。课文内容是按照时间顺序写的，找出文中对应的表示时间的词语可以补全时间轴。在内容安排上，“腊八”“腊月二十三”“除夕”“正月初一”“元宵节”这几天，最能表现北京独特的春节习俗,作者将这几天作为全文的重点详写。而春节期间的其他日子,作者仅用精练的语言来作为衔接过渡。因此，“重点突出,详略得当”是课文最突出的写作特点。六、热闹的除夕。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.用“~~~~”画出选段的中心句。~~~~~~~~~~~~【点拨】本题考查整体感知的能力。选段是总分结构，第1句话总领下文，后面展开来具体写热闹的场景。2.【新考法】作者是怎样对除夕进行详细描写的？请梳理内容，完成下面的思维导图。做年菜、吃()穿()贴()和()灯火通宵、鞭炮声不绝祭祖除夕真热闹团圆饭新衣对联年画守岁【点拨】本题考查获取信息的能力。根据示例和关键字即可在选段中找出要填写的内容。3.选段中的画线句用_____________、_____________和_____________三种不同的感官感受细腻地描写了人们欢庆除夕的情景，充分表现了除夕的______________________。嗅觉视觉听觉有声有色、红火热闹【点拨】本题考查理解能力。“酒肉的香味