教科版四年级上册科学全册教案教程 (二).pdfVIP

新版教科版四年级上册科学全册教案教程

一、教学内容

本教案基于新版教科版四年级上册科学全册，具体章节内容如下:

1.《科学在我们边》：了解科学的基本概念，科学探究方法，

科学家的故事。

2.《生物与环境》：认识生物的特征，生物与环境的相互关系。

3.《植物的生长与变化》：学习植物的生长过程，光合作用，植

物分类。

4.《动物的运动与行为》：了解动物的运动方式，动物的行为特

点。

5.《地形的认识》：学习地形的基本概念，认识不同的地形特点。

二、教学目标

1.知识与技能：掌握科学的基本概念，了解生物、植物、动物及

地形的特点和分类。

2.过程与方法：培养学生的观察、思考、探究能力，提高学生的

合作意识和实践操作能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对科学的兴趣，培养学生热爱生

活、关爱大自然的情感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：科学探究方法，生物、植物、动物及地形的分类。

2.教学重点：科学基本概念，生物与环境的关系，植物的光合作

用，动物的运动与行为。

四、教具与学具准备

L教具：教学PPT,实物模型，实验器材。

2.学具：笔记本，彩笔，剪刀，胶水，卡片。

五、教学过程

1.导入：通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣。

例如：展示生物与环境的关系，引导学生思考生物如何适应环

境。

2.新课内容：讲解教材内容，结合PPT和实物模型，帮助学生理

解。

例如：讲解植物的光合作用，通过实验演示，让学生直观感受。

3.例题讲解：选取典型例题，分析解题思路，引导学生掌握解题

方法。

例如：分析生物分类的例题，讲解分类依据和技巧。

4.随堂练习：布置课堂练习，巩固所学知识。

例如：让学生根据植物的特点进行分类，检查学习效果。

6.课后作业：布置课后作业，巩固所学知识。

例如：让学生观察周围环境中的生物，记录它们的特征和适应

环境的方式。

六、板书设计

1.板书四年级上册科学教案

2.板书内容：按照教学章节，列出重点知识，以图表、关键词等

形式呈现。

七、作业设计

1.作业题目：

(1)简述生物的基本特征。

(2)举例说明生物如何适应环境。

(3)绘制植物光合作用的示意图。

2.答案：

(2)例如：鸟儿有翅膀，适应在空中飞行；鱼儿有鳍，适应

在水中游泳。

(3)示意图见附件。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：推荐相关科学书籍、视频，鼓励学生开展课外阅读

和观察实践活动，提高学生的科学素养。

重点和难点解析

1.教学内容的章节和细内容；

2.教学目标的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观；

3.教学难点与重点的区分；

4.教具与学具的准备；

5.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；

6.板书设计；

7.作业设计和答案；

8.课后反思及拓展延伸。

一、教学内容

重点关注教材的章节和细内容。确保教学内容符合新课标要求,

涵盖关键的科学知识点。例如，在《植物的生长与变化》章节中，应

重点关注植物的生长过程、光合作用和植物分类，这些内容是学生理

解植物科学的基础。

二、教学目标

知识与技能目标应明确学生需要掌握的科学概念和技能。过程与

方法目标要注重培养学生的观察、思考和探究能力。情感态度与价值

观目标要激发学生对科学的兴趣，培养其环保意识。

三、教学难点与重点

难点与重点是教学中的关键，需要明确区分。例如，在