核心素养目标2025春新教材北师大版数学七年级下册6.2 用表格表示变量之间的关系教案.docxVIP

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核心素养目标2025春新教材北师大版数学七年级下册6.2 用表格表示变量之间的关系教案.docx

第六章变量之间的关系

6.2用表格表示变量之间的关系

1.能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格表示变量之间的关系,并根据表格中的资料尝试对变化趋势进行初步的预测.

2.经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程,获得探索变量之间关系的体验,进一步发展符号感.

重点:能用表格表示变量之间的关系,并对变化趋势进行初步预测.

难点:能用表格表示变量之间的关系,并对变化趋势进行初步预测.

一、导入新课

知识链接

上一节已经学习了从表格中感知因变量如何随着自变量的变化而变化.进一步分析表格数据,能否得到更多的信息,解决一些实际问题呢?

创设情境——见配套课件

二、合作探究

探究一:利用表格对数据进行分析

活动:弹簧挂上物体后会伸长,学习小组测得弹簧挂上不同质量物体的长度,数据记录如下表,根据测量的数据探究以下几个问题:

x/kg

0

1

2

3

4

5

y/cm

10

10.5

11

11.5

12

12.5

(1)弹簧不挂重物时的长度为10cm;

(2)当所挂物体质量为4kg时,弹簧长度为12cm;

(3)物体质量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm.

要点归纳:根据测量的数据分析,确定自变量和因变量以及弹簧伸长的长度.

探究二:从表格中获取信息解决问题

从某电动车厂搜集到去年各月份生产电动车的数量情况如下表,通过这些数据,我们能得到哪些信息?

时间x/月

1

2

3

4

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