人教部编版七年级上册语文精品课件 第六单元 21 小圣施威降大圣 (5).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元21小圣施威降大圣目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏A.掣．棒(zhì) 吆．喝(yāo) 金箍．棒(ɡū) 园．睁凤目(yuán)B.钉．住(dìnɡ) 寻觅．(mì) 规模．(mó) 众皆愕．然(è)C.磕．头(kē) 踪．迹(zōnɡ) 云宵．(xiāo) 幌．一幌(huànɡ)D.高擎．(qínɡ) 提．(dī)防 拽．满(yè) 安．下云头(àn)B23456789101chèhuǎnɡzhuài圆霄按2.结合语境，解释下列句中加点的词语。(4分)(1)大圣不恋战，只．情．跑起。?(2)兄弟们，赶到那．厢．不见了？?(3)径．来吃这水蛇。?(4)张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良．愿．。?只管，只顾哪边直接愿望，宿愿23456789101点拨：A.“很多”修饰“吃货”，是形容词。B.见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不

专一。句中形容思维，使用错误。D.正确的排序应为：

②④①③。23456789101点拨：C.孙悟空并未“打伤太白金星”。玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔李天王和哪吒。故选C。23456789101(2)名著阅读。(3分)学完本课后，同学们利用课余时间读完了《西游记》，并举办了《西游记》角色模拟交流活动。在活动中，同学们模拟西游角色进行线上交流，“白骨精”发了一个朋友圈，其他角色也积极评论。2345678910123456789101①如果你扮演的角色是猪八戒，你会在留言区如何评论？(1分)答案：示例：好幸福的三口之家，可惜啊！(符合猪八戒的观点即可)23456789101②孙悟空评论的言外之意是什么？(2分)答案：白骨精一个妖精变成了村姑、老妇和老翁三个人，欺骗了唐僧。孙悟空希望唐僧相信自己，不要被白骨精所迷惑。(意思对即可)23456789101课文研读阅读课文，回答问题。5.“小圣施威降大圣”的情节设计极富想象。大圣、小圣先

后多次变化，充满神奇色彩。根据课文中大圣与二郎神变

化斗法的过程填空。234567891016.根据要求完成下面的小题。(1)那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！……”急转头，打个花就走。(从人物描写角度分析大圣的性格特点。)答案：运用了心理描写和动作描写，写出大圣能通过细致观察和分析，及时识破二郎神的变化之术，可见他谨慎聪明、足智多谋。23456789101(2)那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。(画线句子有何作用？)答案：悟空变成土地庙儿时，尾巴不好收拾，只得变成一根旗竿。让悟空露出尾巴这个破绽，突出了悟空的猴性，显得真实而有趣。为下文二郎神识破悟空的变身法埋下伏笔，使情节曲折变化、引人入胜。23456789101拓展阅读阅读选文，回答问题。23456789101请同学们看《点拨训练》第83-84页第7-10题。7.请根据选文内容，将选文题目补充完整。(1分)23456789101八卦炉中逃大圣?定心猿五行山下点拨：要抓住选文最后一段中“被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名‘五行山’，轻轻地把他压住”一句来理解，从

这句可知猴王被压在五行山下，然后结合对偶的知识补全

题目。答案：画线句子展现了大圣桀骜不驯、勇于反抗的性格。(1分)孙悟空突出的性格还有：聪明机智、重情重义等，如孙悟空三次识破白骨精的伪装，将白骨精打死，保护了唐