新课标视域下高中小说教学的创新与实践研究.docx

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2025-03-17 发布于上海
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新课标视域下高中小说教学的创新与实践研究

一、引言

1.1研究背景

随着教育改革的不断深入，新课程标准对高中语文教学提出了全新且更高的要求，其核心在于培养学生的语文学科核心素养，涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个关键方面。这一转变标志着语文教学从传统的知识传授模式，向注重学生综合能力与素养培养的方向迈进。在新课程标准的框架下，教学目标不再局限于让学生掌握基本的语文知识，更强调通过多样化的教学活动，帮助学生构建全面的语文能力体系，使其能够在复杂的语言环境中准确、流畅地表达自己的观点，具备深度思考和批判性思维的能力，学会欣赏文学作品的美学价值，并传承和弘扬