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探析北京版初中语文教材的文化价值与取向

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

语文教材作为语文教学的核心载体，不仅是知识传授的工具，更是文化传承与发展的重要媒介。文化，作为一个国家和民族的精神内核，通过语文教材得以代代相传，对学生的价值观塑造、思维方式培养以及审美情趣提升起着潜移默化的深远影响。正如习近平总书记强调：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”语文教材在文化传承方面的重要性不言而喻，它是学生接触和了解本国乃至世界优秀文化的重要窗口。

北京版初中语文教材在我国语文教育体系中占据着独特的地位。它立足北京地区的教育特色与文化底蕴，