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七年级信息技术上册教学支配与
指导思想:
力图体现信息技术课程的操作性、实践性和探究性,亲密联系学生学习和生活实际。通过信息技术学问和综合实践活动,激发学生的学习爱好,引导学生在实践中学习实现信息技术作为学习对象和学习工具的双重教化价值。
主要措施:
通过信息技术与学科学习、探讨性学习与其他综合实践活动的有机整合,培育学生的信息素养,通过理论学问的学习与实践操作相结合的方法,培育学生的信息技术的运用实力。
教材分析:
本教材共五个单元,主要学习信息与信息技术、计算机大揭秘、电子小报的设计与制作、演示文稿的综合应用和计算机平安与道德。
本册教材要求学生能够娴熟地应用文字处理软件和演示文稿。
课时支配:
章节
内容
课时支配
第一单元
信息与信息技术
3
其次单元
计算机大揭秘
3
第三单元
电子小报的设计与制作
3
第四单元
演示文稿的综合应用
5
第五单元
计算机平安与道德
2
考试与考核
2
渗透德育教化:
为了信息技术教化教学发展的须要,全面提升学生信息素养,树立正确的人生观,坚决抵制暴力嬉戏,把计算机当作学习工具。
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