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人教版八年级物理上册《第三章物态变化》章末检测卷(带有答案).docxVIP

人教版八年级物理上册《第三章物态变化》章末检测卷(带有答案).docx

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人教版八年级物理上册《第三章物态变化》章末检测卷(带有答案)

学校:___________班级:___________姓名:___________学号:___________

一、选择题

1.下列四个节气对应的现象,属于凝华的是()

A.惊——冰化水 B.清明——雨纷飞

C.立秋——露珠凝 D.立冬——-霜来降

2.下列对生活中的物理现象及其原因分析,正确的是()

A.夏天坐开有空调的出租车,会看到车窗内表面有小水珠

B.樟脑球越放越小,是由于樟脑球发生了熔化

C.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水液化时吸热

D.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华

3.如下表中列出了标准大气压下部分物质的熔点,据此分析得出下列结论,其中正确的是()

物质名称

固态水银

固态氢

熔点/℃

-39

1064

1083

1535

3410

-259

A.水银温度计可以测量零下50℃的低温

B.在1083℃下,铜可能为液态,也可能为固态

C.金块掉进铁水中不会熔化

D.-260℃的氢是液态

4.小明暑假自制老式冰棍,将糖水放入冰箱冷冻室凝固,下列关于糖水凝固的描述正确的是()

A.凝固过程中不断放热 B.凝固过程中内能增大

C.凝固过程中温度升高 D.凝固后吸热一定熔化

5.炎炎夏日,暑热难耐。小雅同学买了一根冰棍,放在水壶里。一会儿,冰棍就消失了,同时水壶外面出现了很多水珠。关于上述过程中先后涉及的两个物态变化,以及对应的吸、放热情况的叙述正确的是()

A.熔化吸热,液化放热 B.汽化吸热,液化放热

C.熔化吸热,汽化吸热 D.熔化放热,汽化放热

6.下列物态变化中,属于液化的是()

A.秋天,早晨河面上出现浓雾

B.冬天,屋外房顶的瓦上结了一层霜

C.洒在地面上的水变干了

D.冬天,未见室外的冰块熔化而它却变小了

7.如图所示,是某物质通过吸热、放热在固、液、气三种物态之间转化的示意图,下列分析正确的是()

A.甲为液态,由甲到乙是升华过程

B.乙为气态,由乙到丙是液化过程

C.丙为气态,由丙到甲是凝固过程

D.乙为液态,由甲到乙是熔化过程

8.对下列常见现象的解释,正确的是()

A.壶中的水烧开时,壶嘴喷出的“白气”为水蒸气

B.冬天冰冻的衣服在室外也会变干,这是因为冰升华为水蒸气

C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象

D.深秋的早晨草叶上会出现白霜,是水蒸气遇冷凝固而形成的

二、填空题

9.温度是用来表示物体的物理量,温度计的工作原理是利用了.

10.如图(a)所示的是常用温度计,它的测量范围是℃,最小刻度为℃;如图(b)所示的仪器叫做,使用前要先,它的读数为℃.

11.深秋,为避免树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给橘子树喷水。虽然水在夜间结了冰,但橘子却没有被冻伤。这是因为水在结冰的过程中要(选填“吸热”“放热”),使橘子的温度不至于降得太低而被冻伤。

12.我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有非常重要的意义,如图为小明设计的污水净化装置,在阳光照射下,污水吸热变为水蒸气;水蒸气遇到塑料膜形成小水滴,小水滴沿塑料膜滑到最低处,滴入桶中得到干净的水。(均填物态变化名称)

13.小刚吃冰糕时,把冰糕放在碗里,发现碗中的水越来越多,在这个过程中冰糕发生的物态变化是;他用手一摸碗壁,发现碗“漏水”了,这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的(填一种物态变化)现象.

14.某人将读数为38℃的体温计未经甩动,直接用来先后测量两个人的体温,若这两人的实际体温分别为37℃和39℃,则体温计的两次读数分别为℃和℃.

三、实验探究题

15.小芸利用如图1所示装置探究冰的熔化特点。

(1)实验中,应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块;

(2)组装如图1所示的实验装置时,应按(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行安装;

(3)图2是小芸根据记录数据绘制的温度一时间图像。由图像可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),判断的依据是;

(4)图2中第7min时,该物质处于(选填“液”“固”或“固液共存”)态;

(5)下面是记录实验过程的表格,表格中

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