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第1框人民民主专政:本质是人民当家作主
逻辑脉络:国家性质不同,人民在国家生活中的地位不同(人民民主专政的国家性质,确定了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主)→人民是国家的主子,须要珍惜神圣的权利,自觉履行庄重的义务,在政治生活中必需坚持公民在法律面前一律同等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合三个原则→主动参加民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,做“有志向,有本事,有担当”的时代青年。
学问结构:第一课“生活在人民当家作主的国家”,主要内容有我国的国家性质,人民民主的特点,坚持人民民主专政的必要性,公民享有宪法和法律规定的政治权利和必需履行的宪法和法律规定的政治义务,公民参加政治生活的基本内容以及基本原则。其次课“我国公民的政治参加”,详细说明公民应当如何进行政治参加,主要内容有民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
素养要求:
政治认同:提高对坚持人民民主专政必要性的相识,明确中国特色社会主义民主最广泛、最真实、最管用,坚持正确的政治方向。
科学精神:正确行使选举权与被选举权,通过参加民主决策推动国家决策的科学化进程,立足基本国情、拓展国际视野。
法治意识:增加依法办事意识,增加公民的责任感、权利意识与义务意识。
公共参加:通过合法渠道亲身参加政治生活,熬炼参加实力,提升政治素养。
以“最广泛、最真实、最管用的民主”为议题,结合宪法关于公民权利和义务的有关规定,探究人民民主与资本主义民主的区分,坚决对中国特色社会主义民主制度的自信,形成对生活于其中的人民民主专政的政治认同。可搜集“扫黑除恶”的相关媒体报道,探讨新时代坚持人民民主专政的必要性。
以“我们怎样当家作主”为议题,探究人民干脆行使民主权利的内容和方式。可搜集校规校纪、村规民约,探讨其与国家法律的关系。可从各种媒体的报道中,从对所在社区的考察中,搜集人民依法干脆参加民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的主动表现,探讨有序参加的意义、无序参加的后果。
第一框人民民主专政:本质是人民当家作主
学习任务
核心素养
1.描述与分类:国家的历史类型;新时代人民民主专政的内容与要求。
2.说明与论证:领悟社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;明确坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
3.预料与选择:理解习近平总书记要求培育斗争精神、增加斗争本事、牢牢驾驭斗争主动权的意义。
4.辨析与评价:“人民民主是全民民主”的错误实质。
1.政治认同:确立国家意识、民办法识,相识到我国人民是国家的主子,我国的民主具有极大的优越性。
2.科学精神:就改革开放40多年来我国人权状况的不断改善说明我国人民民主是最真实的民主;结合反腐败斗争的实践理解坚持人民民主专政的重要意义。
3.法治意识:结合宪法有关内容理解我国的国家性质。
一、最广泛、最真实、最管用的民主
1.国家
(1)本质:是阶级统治的工具。
[判一判]国家是为全社会服务的。 (×)
(2)根本属性:阶级性。
2.我国的国家性质
(1)国家性质:是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)国体:人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义。
3.人民民主专政
(1)特点:人民是国家的主子,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。
(2)本质:人民当家作主。
4.人民民主的特点
(1)最广泛:不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
(2)最真实:表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广阔人民的利益得到日益充分的实现。
(3)最管用:表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
5.人民民主专政的作用
(1)打击敌对分子:打击极少数敌对分子的破坏活动,打击各种犯罪活动。
(2)保障民主:维护社会治安和社会秩序,爱护国家、集体和公民的合法权益不受侵扰,保障人民民主,保卫社会主义现代化建设。
二、必需坚持人民民主专政
1.必要性:坚持人民民主专政是四项基本原则之一,是立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政被庄重地载入我国宪法。
[想一想]“四项基本原则”的内容是什么?怎样理解它们是我国的立国之本?
提示:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想;坚持这四项基本原则,是当今中国根本区分于历史上的封建主义旧中国和资本主义国家的主要标记。离开了四项基本原则,中国就不成其为社会主义国家,就不能建设中国特色社会主义。这就是我们坚持四项基本原则的根本政治意义。
2.意义:坚持人民民主专政是社会主义现代
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