人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第四单元 单元核心素质梳理.pptVIP

提示：点击进入习题216543789101.易错字音娱乐(yú) 暂时(zàn) 瞅见(chǒu)燕山(yān) 兴旺(xīng) 追悼(dào)......2.多音字yān(燕山)jìng(刚劲)燕劲yàn(燕子)jìn(劲头)héng(横肉)bō(剥削)横剥hèng(蛮横)bāo(剥皮)3.形近字络(联络) 锤(锤子) 焚(焚烧)洛(洛阳) 睡(沉睡)婪(贪婪)魔(魔鬼) 迫(压迫) 牺(牺牲)摩(摩擦) 迪(启迪)栖(栖息)4.重点词语埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭安定占据会意执行革命解放彻底利益意义剥削压迫批评兴旺目标死得其所责任牺牲制度寄托哀思五湖四海5.近义词慈祥—和蔼粗暴—粗鲁残暴—残忍压迫—欺压改正—纠正兴旺—兴盛6.反义词幼稚—成熟含糊—清楚粗暴—温和残暴—仁慈兴旺—败落7.词语积累(1)特殊词语①ABB式的词语：乱蓬蓬灰蒙蒙眼睁睁②AABB式的词语：浩浩荡荡吱吱扭扭③ABCC式的词语：怒气冲冲热气腾腾④含有数字的词语：千锤万凿五湖四海(2)词语搭配(幼稚可笑)的问题 (尖锐)的枪声(粗暴)的吼声 (严峻)的态度(嘹亮)的冲锋号 (万分紧急)的关头(奇怪)地问 (耐心)地讲(含糊)地回答 (剧烈)地跳动8.重点句子(1)父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”(语言描写)(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(外貌描写)(3)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”(引用)9.课文回顾(1)《马诗》通过咏叹马的命运，表达了诗人的远大抱负和不遇于时的感慨；《石灰吟》以石灰作比，借以言志，表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质；《竹石》借竹子坚韧的傲气，表达诗人的刚正不阿、铁骨铮铮。(2)《十六年前的回忆》通过对李大钊同志外貌、神态、言行的描写，体现了他大无畏的革命英雄气概。(3)《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，主要讲了如何对待“死”，如何对待批评，如何对待困难，如何对待死去的同志。10.日积月累◎有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。◎良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。◎树欲静而风不止，子欲养而亲不待。◎常将有日思无日，莫把无时当有时。◎书到用时方恨少，事非经过不知难。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG**