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人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第五单元 人文主题阅读专训——走进科学世界,感受科学家的精神.pptVIP

人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第五单元 人文主题阅读专训——走进科学世界,感受科学家的精神.ppt

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提示:点击进入习题213【文化自信】阅读短文,完成练习。功名难夺报国心(节选)在中国近代科学史上,有三位科学家功不可没。他们是:詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、为祖国作贡献的一生。1905年,詹天佑在修筑京张铁路的艰巨任务面前挺身而出,勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”但是詹天佑最终用成功的事实有力地回击了他们的嘲讽。勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志。1910年,26岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了当年的国际航空比赛,最终战胜众多强手,荣获国际飞行协会颁发的优等证书。与冯如同时代的谭根,21岁时设计制造的水上飞机,在万国飞机制造比赛大会上获得了第一名。有一次他驾机飞越了菲律宾的一座著名火山,被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。他们三人不畏艰险,登上了科学的高峰,他们用自己不凡的成绩显示了中华民族的聪明智慧,使自命不凡的外国人也不得不承认:中国人是有才能的。中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,更爱自己的祖国。京张铁路建成后,美国某大学为表彰詹天佑的成就,授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加授领仪式。那时,詹天佑正肩负着修建其他铁路的重任,便毅然谢绝了那所大学的邀请。冯如在科学上获得成就后,外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说:“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此,他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回祖国,在广州继续致力于发展祖国的航空事业。年轻的谭根在成功之后,也始终不为名利所诱。1915年,他抱着宏大的志向,从美国回到广州开办航空学校,但是由于当时政府的腐败无能,他未能施展自己的抱负。詹天佑、冯如、谭根,在我国科学史上是永远值得记载的先驱。拥有“功名难夺报国心”崇高品格的他们,至今仍是我们学习的楷模。(有删改)..1.联系上下文,理解加点词在文中的意思。先驱:____________________________________________________________________________走在前面引导的人。文中指热爱科学、献身科学、为祖国作贡献的人。点拨:本题考查词语理解。先驱的意思是走在前面引导的人。联系文中詹天佑、冯如、谭根的事迹,尤其是第1自然段最后一句,可以总结出在文中的意思。2.默读短文,说说“功名难夺报国心”的含义。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:像詹天佑、冯如、谭根这些我国科学史上的先驱,他们用自己的实际行动展现了中华民族的聪明智慧,面对名利的诱惑时,他们不为所动,将自己的才能奉献给祖国。点拨:本题考查题目的含义。联系短文内容,“功名难夺报国心”体现在第7、8、9自然段,即他们面对名利的诱惑时不为所动,献身祖国事业的拳拳爱国心。3.为了证明“中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,更爱自己的祖国”,作者列举了哪些事例?请简要概括。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①詹天佑勇挑重担,主持修建京张铁路,并谢绝了美国某大学的博士学位颁授邀请。②冯如设计制造飞机并在国际航空比赛中荣获优等证书,却拒绝外国人的重金聘请,并将公司迁回广州。③谭根制造的水上飞机获得比赛第一名,并驾机飞越火山,不为名利所诱,从美国回到广州开办航空学校。点拨:本题考查整体感知能力。完成本题需认真阅读文章内容,抓住对应段落中的关键语句,用简洁的语言概括事例。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANG

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