统编版 一年级下册道德与法治 第1课《有个新目标》教案教学设计（第二课时）.pdf

统编版●一年级下册核心素养教学设计

第1课《有个新目标》第二课时

课题新学期新目标单元第一单元学科道德与法治年级一年级

实现目标有方法

本课是一年级下册的第一课，起着承上启下的作用。学生在新的学期心中充满希望，

满怀期待。在这一关键时期，帮助学生理解目标的含义，明确目标对自身成长的重要性，并

掌握实现目标的方法，将为他们在新学期的进步和成长奠定坚实的基础。

第二课时第三板块“新学期新目标”指导学生结合自身问题制订切实可行的新学期目标，

教材

学会将集体目标转化为个人目标。第四板块“实现目标有方法”指导学生掌握实现目标的方

分析

法。四个板块为递进关系，第一、第二板块侧重明理，促进学生对目标的内涵和意义的理解。

第三、第四板块侧重导行，进行制订目标的实践指导和实现目标的方法指导，体现知行合一

的课程设计思路。本课旨在落实以上课标要求，引导学生体会成长的快乐，看到自己的进步

和不足，帮助学生通过制订目标并努力行动，提升对自己负责的主人翁意识。

一年级的学生已有初步的自我认识，我们要引导他们勇敢地迈出新步伐。教材抓住学

学情生自我认识与成长的启蒙阶段，引导学生通过回顾已经实现的目标进行反思，促进他们形

分析成正确的自我认知。同时，引导学生明确目标对自己成长的价值，帮助他们提升自我成长

的能力，从而逐步形成积极进取的正确价值观。

核心素养:健全人格

学习目标:

1.引导学生理解个人目标与班级、学校等集体目标的关系，掌握制定个人与班级目标的方法

核心

，理解目标与行动的关系，培养他们的集体荣誉感和归属感。

素养

2.通过设定和实现目标，培养学生的自信心、毅力和自我管理能力，促进他们健全人格的形

分析

成。

3.能够设计具体、可操作的目标计划，帮助学生理解并掌握实现目标的有效方法。并参与团

队协作解决问题。

教学

重点掌握制定个人与班级目标的方法，理解目标与行动的关系.

教学

难点帮助学生理解并掌握实现目标的有效方法。

教学

准备教学课件课前资料收集与整理

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、激趣导入新课

导入新课1.素材：种太阳观看视频用视频《种太阳》

2.想一想，说一说：文本学习导入新课，能够

（1）视频小朋友的愿望是什么？了解文本激发学生学习的

（2）这个愿望是什么样子的？思考回答兴趣，提高课堂

（3）你长大以后有什么愿望呢？学习效率。

3.小结并板书课题：有个新目标齐读课题

二、教学环节一：新学期新目标

讲授新课1.图片+文本学习：愿望和目标有什么不同？观看图片本教学环节让学

（1）小宝宝向妈妈跑去学习文本生初步了解愿望

（2）目标是清晰的、看得见的，是可以通过努力了解文本和目标有什么不

实现的。虽然愿望也必须是清晰的，但愿望更多的感悟文本同：目