学校生活饮用水污染应急预案.docx

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和消除学校生活饮用水污染事件的危害，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《生活饮用水卫生监督管理办法》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及规范性文件。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内因生活饮用水污染而导致或者可能导致师生出现中毒、感染、身体不适等异常情况的事件应急处置。

（四）工作原则

1.以人为本，快速反应：把保障师生的生命健康放在首位，及时、迅速地采取有效措施，最大限度减少人员伤亡和健康危害。

2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门按照职责和权限，负责生活饮用水污染事件的应急处置工作，做到分级管理、分级响应。

3.预防为主，常备不懈：坚持预防与应急相结合，做好生活饮用水水源保护、水质监测等工作，强化应急准备，提高应对能力。

4.科学处置，依法规范：依靠科学技术，规范应急处置程序，依法开展应急救援工作，确保应急处置工作科学、有序、有效。

二、组织机构及职责

（一）应急指挥机构

成立学校生活饮用水污染应急处置领导小组（以下简称领导小组），由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长、校医等。领导小组下设办公室，设在学校总务处，负责日常工作。

（二）职责分工

1.领导小组职责

-全面领导学校生活饮用水污染事件的应急处置工作，制定应急工作方针和策略。

-组织、协调各部门开展应急处置工作，及时向上级主管部门和相关政府部门报告事件情况。

-负责决策应急处置的重大事项，指挥、调度应急救援资源。

-做好稳定师生情绪、维护校园秩序等工作。

2.领导小组办公室职责

-负责收集、整理、分析生活饮用水污染事件的相关信息，及时向领导小组报告。

-传达领导小组的各项指令，协调各部门的应急处置工作。

-组织制定和修订学校生活饮用水污染应急预案及相关工作制度。

-负责与上级主管部门、相关政府部门、医疗卫生机构等的联络沟通。

-负责应急处置工作的记录、总结和档案管理。

3.各部门职责

-总务处：负责生活饮用水供水设施设备的维护、管理和水质检测工作；组织协调应急供水工作；配合相关部门进行现场调查和处理。

-学生处：负责做好学生的思想工作，稳定学生情绪；协助开展学生的健康监测和救治工作；配合相关部门做好事件的调查和信息发布工作。

-教务处：负责调整教学安排，保障教学秩序正常进行；协助做好与家长的沟通工作。

-校医室：负责对中毒或身体不适的师生进行现场急救和初步诊断；及时将病情较重的师生转送至附近医疗机构进行治疗；协助相关部门开展事件调查和采样检验工作。

-安保处：负责维护校园秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入现场；配合相关部门开展调查和处理工作。

-年级组和班主任：负责组织本年级学生或本班学生的应急疏散和健康监测工作；及时向学校报告学生的异常情况；配合学校做好与家长的沟通工作。

三、预防与预警

（一）预防措施

1.加强生活饮用水水源保护

-对学校生活饮用水水源进行定期巡查，确保水源地周边环境安全，无污染源。

-配合相关部门做好水源地的水质监测工作，发现问题及时整改。

2.强化供水设施设备管理

-建立健全生活饮用水供水设施设备的维护管理制度，定期对供水管道、水箱、水泵等进行检查、维护和清洗消毒，确保设施设备正常运行。

-加强对二次供水设施的管理，严格按照卫生规范要求进行设计、施工和运行管理，防止二次污染。

3.严格水质检测

-委托有资质的水质检测机构定期对学校生活饮用水进行水质检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。

-建立水质检测档案，记录检测结果和相关信息。

4.加强健康教育

-开展生活饮用水卫生知识宣传教育活动，提高师生的自我保护意识和卫生意识，引导师生养成良好的饮水习惯。

-向师生传授正确的饮用水消毒方法和应急处置知识。

（二）预警机制

1.监测信息收集

-总务处负责收集生活饮用水的水质检测信息、师生的健康状况反馈信息等。

-校医室负责收集师生因饮用学校生活饮用水出现身体不适等异常情况的报告信息。