江苏省新沂八年级政治下册 第六单元 复兴中华 第19课 科教兴国 第一框 感受科技创新说课稿 苏教版.docx

江苏省新沂八年级政治下册第六单元复兴中华第19课科教兴国第一框感受科技创新说课稿苏教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：江苏省新沂八年级政治下册第六单元复兴中华第19课科教兴国第一框感受科技创新。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在小学阶段所学的科技发展、创新意识等知识相联系，有助于学生从更深的层次理解和认识科技创新对国家发展的重要性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的创新意识、社会责任感和文化自信。通过感受科技创新，学生能够认识到科技发展对国家进步的重要性，激发他们的创新思维和探索精神。同时，引导学生理解科技创新与个人成长、社会责任的关系，培养他们成为具有国际视野和家国情怀的现代公民。

学情分析

本节课针对的是八年级的学生，他们正处于青春期，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，但也容易受到外界诱惑。在知识层面，学生对科技发展有一定的了解，但缺乏系统的科技知识背景。在能力方面，他们具备一定的观察能力和初步的分析能力，但在创新思维和批判性思维方面还有待提高。

在素质方面，部分学生可能存在对科技创新的误解，认为科技发展是遥不可及的，或者对其重要性认识不足。此外，学生在行为习惯上，可能存在课堂参与度不高、缺乏主动思考等问题，这些都会影响他们对课程内容的理解和吸收。

针对八年级学生的这些特点，本节课的教学设计应注重以下几点：

1.结合学生的实际生活，选取贴近学生生活的科技创新案例，激发他们的学习兴趣。

2.通过互动讨论、小组合作等方式，提高学生的参与度和课堂活跃度，培养他们的合作能力和团队精神。

3.引导学生从多个角度分析科技创新的意义，培养他们的批判性思维和创新意识。

4.注重培养学生的社会责任感，让他们认识到科技创新对国家和社会的重要性，激发他们为国家科技进步贡献力量的愿望。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《江苏省新沂八年级政治下册》第六单元复兴中华第19课科教兴国。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的科技创新图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学直观性和趣味性。

3.实验器材：本节课不涉及实验，但若需演示科技创新成果，将准备相应的实物或模型。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，提供白板、投影仪等教学设备，确保教学活动的顺利进行。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段关于我国科技创新的短视频，激发学生的兴趣。

2.提问：同学们，你们在生活中遇到过哪些科技创新带来的便利？请简要分享。

3.引导学生思考：科技创新对我们的生活和国家的发展有何重要意义？

二、讲授新课（20分钟）

1.教学内容：感受科技创新

-时间：5分钟

-重点：介绍我国科技创新的发展历程和取得的成就。

-教学方法：教师讲解，结合多媒体展示。

2.教学内容：科技创新的意义

-时间：5分钟

-重点：阐述科技创新对国家发展、社会进步和人民生活的影响。

-教学方法：教师讲解，引导学生思考。

3.教学内容：如何培养创新意识

-时间：5分钟

-重点：介绍培养创新意识的方法和途径。

-教学方法：教师讲解，结合实际案例。

4.教学内容：科技创新与个人成长

-时间：5分钟

-重点：分析科技创新与个人成长的关系。

-教学方法：教师讲解，引导学生思考。

5.教学内容：科技创新与社会责任

-时间：5分钟

-重点：探讨科技创新者应承担的社会责任。

-教学方法：教师讲解，结合实际案例。

三、巩固练习（10分钟）

1.提问：请同学们回顾本节课所学内容，分享自己的收获。

2.分组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-科技创新对我们的生活有哪些影响？

-如何在日常生活中培养创新意识？

-科技创新者应承担哪些社会责任？

3.各小组派代表发言，分享讨论成果。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，你们认为科技创新对国家发展有何重要意义？

2.提问：在培养创新意识方面，我们还可以从哪些方面入手？

3.提问：作为科技创新者，我们应如何承担社会责任？

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师邀请学生分享自己在生活中的科技创新案例，并引导学生分析案例中的创新点和意义。

2.教师与学生互动，解答学生在学习过程中遇到的问题。

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师对本节课内容进行总结，强调科技创新的重要性。

2.提出拓展性问题，引导学生课后进一步思考：

-如何在未来的学习和生活中，发挥自己的创新潜能？

-我们能为国家科技创新做出哪些贡献？

整个教学过程注重师生互动，创新教学方法，紧扣实际学情，凸显重难点，培养学生核心素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读