四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《篮球技巧》说课稿 新人教版.docx

四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《篮球技巧》说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课旨在通过篮球技巧教学，让学生掌握篮球基本动作，提高篮球技能，培养学生的团队合作意识和身体素质。课程内容紧密结合新人教版高中体育与健康教材，注重理论与实践相结合，注重学生的个体差异和实际需求，以实现教学目标。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过篮球技巧的学习，学生能够提高运动技能，增强体质，同时培养团队协作精神和规则意识，树立积极向上的体育态度，为终身运动奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握篮球基本动作要领，如运球、投篮、传球等；

②培养学生篮球运动的协调性和灵活性，提高动作的连贯性和准确性；

③理解篮球比赛规则，学会在比赛中合理运用战术。

2.教学难点，

①篮球技巧动作的协调性和节奏感，要求学生在快速移动中完成动作；

②篮球技巧动作的稳定性，特别是在对抗和紧张的环境中保持动作质量；

③篮球战术的理解和运用，需要学生具备一定的观察能力和战术意识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《篮球技巧》。

2.辅助材料：准备篮球技巧教学相关的动作示范视频、图片和图表，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：准备篮球、球架、篮筐等体育器材，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，并准备好计时器、标志碟等辅助教学用品。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放篮球比赛精彩片段，激发学生对篮球运动的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾篮球基本规则和基础动作，为学习新技巧做好铺垫。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解篮球技巧中的运球、投篮、传球等动作要领，强调动作的规范性和技巧性。

-举例说明：通过示范动作，让学生直观了解每个技巧的具体操作方法。

-互动探究：组织学生分组讨论，让学生在讨论中提出疑问，共同探讨解决方法。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生分组进行运球、投篮、传球等技巧练习，互相观摩、交流。

-教师指导：巡回指导，针对学生存在的问题进行个别辅导，确保动作的规范性和准确性。

4.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

-鼓励学生在课后继续练习，提高篮球技巧。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生回家后进行篮球技巧练习，并记录练习过程中的心得体会。

-要求学生在下一节课分享练习成果，互相学习、进步。

6.教学过程详细步骤：

1.导入

-播放篮球比赛精彩片段，激发学生兴趣。

-回顾篮球基本规则和基础动作。

2.新课呈现

-讲解运球技巧：包括手型、运球姿势、运球节奏等。

-讲解投篮技巧：包括投篮姿势、出手角度、投篮力量等。

-讲解传球技巧：包括传球姿势、传球力量、传球路线等。

3.巩固练习

-学生分组进行运球、投篮、传球等技巧练习。

-教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.课堂总结

-回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

-鼓励学生在课后继续练习。

5.作业布置

-布置课后练习任务，要求学生回家后进行篮球技巧练习。

-要求学生在下一节课分享练习成果。

6.教学反思

-教师对本次课程进行总结，分析教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供参考。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动发展史》：通过阅读篮球运动的发展历程，了解篮球运动的起源、演变和重要赛事，增强学生对篮球文化的认识。

-《篮球技巧训练手册》：介绍篮球技巧训练的方法和技巧，帮助学生深入了解篮球技巧的训练过程，提高训练效果。

-《篮球比赛规则解读》：详细解读篮球比赛规则，包括犯规、违例、计分等，帮助学生更好地理解比赛规则，提高比赛观赏性和参与度。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以自主查阅篮球运动的背景资料，了解篮球运动的起源、发展和重要赛事，增强对篮球文化的理解。

-鼓励学生观看篮球比赛视频，学习优秀运动员的动作技巧和比赛策略，提高自己的篮球技能。

-学生可以尝试设计简单的篮球比赛规则，与同学进行模拟比赛，提高自己的规则意识和团队合作能力。

-鼓励学生参与篮球俱乐部的活动，与其他篮球爱好者交流学习，拓宽自己的篮球视野。

-学生可以尝试编写篮球技巧训练计划，根据自己的实际情况进行训练，提高篮球技能。

-学生可以尝试创作篮球相关的文学作品，如篮球故事、篮球诗歌等，表达自己对篮球运动的热爱和感悟。

3.组织学生进行篮球技巧比赛，提高实战能力：

-组织学生进行篮球技