【浙江专练】2025年中考科学专项复习 第16节-四大基本反应（含答案）.docxVIP

四大基本反应

一、单选题

1．我国科研人员利用二氧化碳、水和阳光合成淀粉，在国际上首次实现了从二氧化碳到淀粉的从头全合成。如图为第一步中利用氢气将二氧化碳还原成甲醇的微观示意图，下列说法正确的是()

A．生成物丙属于混合物

B．乙和丁中氧元素的化合价相等

C．该反应属于置换反应

D．参加反应的甲、乙质量比为1：22

2．北京大学材料科学与工程学院郭少军教授课题组成功发明了H2O和O2合成H2O

A．反应前后原子种类和数目不变

B．反应前后氧元素的化合价没有改变

C．反应物中有单质参与

D．反应前后催化剂CNIO?GaSA的质量不变

3．在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过一段时间反应后，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/克

68

2

5

5

反应后质量/克

0

x

5

37

以下说法正确的是（）

A．该反应是化合反应 B．x的值为36

C．该反应是分解反应 D．丙一定是催化剂

4．取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验。下列实验能证明两者恰好完全中和的是

A．加硝酸银溶液，有白色沉淀生成

B．加氢氧化镁固体，固体全部溶解

C．滴入适量FeCl?溶液，溶液变黄，但无沉淀生成

D．测得反应后溶液中Na?与Cl?的个数比为1：1

5．活泼金属引起的火灾不能用CO2灭火器进行扑灭，如Mg和CO2会产生以下反应：

A．置换反应 B．化合反应 C．分解反应 D．复分解反应

6．向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是()

A．a点溶液中含有两种溶质

B．bc段发生反应的类型为置换反应

C．根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度

D．d点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、S042-

7．硅是太阳能电池中不可缺少的材料之一，工业上利用石英砂（主要成分是二氧化硅）和金属镁在高温的条件下生产硅，化学方程式如下：SiO

A．X的化学式为MgO

B．从物质分类角度看硅属于金属

C．该反应属于分解反应

D．反应前后所有元素的化合价均改变

8．为了区分化学中的四大基本反应类型，某同学参照二歧分类检索表制作了一张反应类型的检索表，表中D表示的反应类型是()

1a.反应物只有一种……A

1b.反应物有多种……2

2a.生成物只有一种……B

2b.生成物有多种……3

3a.生成物中有单质和化合物C

3b.生成物无单质，有化合物D

A．复分解反应 B．分解反应 C．置换反应 D．化合反应

9．《天工开物》中记载了锡的冶炼方法：用木炭和锡砂(主要含SnO2)共同加热产生锡，反应的化学方程式为：C+SnO

A．木炭和锡砂中的SnO2反应属于置换反应

B．木炭和锡砂中的SnO2反应是利用了碳的还原性

C．“点铅勾锡”是利用制成合金后熔点降低

D．我国古代也曾用铜置换锡的方法进行湿法冶炼

10．从海水中可提取碘，其中有一步反应为：2KI+Cl

A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应

11．已知X是MgCl2溶液或MgSO4溶液。甲、乙、丙是稀硫酸、NaOH溶液、BaN

加入试剂

甲

乙

丙

实验现象

产生白色沉淀

无明显现象

产生白色沉淀

A．乙是稀硫酸 B．丙是NaOH溶液

C．X溶液是MgCl2溶液 D．X与甲发生的反应属于置换反应

12．归纳法是学习科学的重要方法，下列图示正确的是

A．

B．

C．

D．

13．二氧化氯是新一代自来水消毒剂，如图为制取二氧化氯的化学反应模型。下列有关说法正确的是（）

A．参加反应的X、Y个数之比为2：1

B．该反应属于复分解反应

C．氯元素在物质Y中显－1价

D．X、Y、Z、W均为化合物

14．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）

A．甲、丙一定是生成物 B．乙一定是该反应的催化剂

C．丁一定是化合物 D．该反应一定是分解反应

二、填空题

15．如图是“铁粉和硫黄反应”的改进实验，将铁粉和硫黄混合物置于两块石英玻璃片之间，并铁粉与硫黄固定。在酒精灯上加热，产生红色火星，固体由棕灰色变为黑色。

（1）铁粉和硫黄在两块玻璃片之间，反应时几乎接触不到氧气，减少了(填化学式)气体的生成，更加环保。

（2）向反应后的黑色固体滴入稀硫酸，有臭鸡蛋气味的硫化氢(H2S)气体产生，说明铁粉和硫黄发生反应。H2S中硫元素的化合价为。

（3）反应后的黑色固体加入CuSO4溶液中，生成红色物质，说明黑色固体中有剩余。

16．小科学习了物质的性质后，梳理氧化物、酸、碱、盐与X之间的转化关系如图所示。“→”表