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新形势下加强大学生马克思主义信仰教育的几点建议

◎罗文英

(海口经济学院海南海口570203)

摘要：加强大学生马克思主义信仰教育的青年一代也在受着这些现象问题的影响和席卷了全球，震动了整个资本主义世界。危

始终是高校思想政治理论课的一个非常重要困扰，而他们又不知道应该如何正确看待解机从美国迅速地影响到几乎所有资本主义

的任务，这就又要求教育工作者要本着与时释这些新形势，这时候正是教其将所学的理国家，社会主义国家也在一定程度上受到牵

俱进的精神不断的总结经验研究新方法提出论运用于指导实践的最佳机会，所以，教育连。这个问题是许多大学生关注的热点问题

新对策。者有必要在把握好教材的基础上，充实丰富之一，同时也是思想政治理论教师对其进行

关键词：大学生；马克思主义信仰教教学内容，把握时代的脉搏和节奏，将理论马克思主义教育的一个生动典型的例子，通

育；建议与实践有机结合，真正使学生理解马列主义过现实与理论的讲解使学生认识到问题的本

对大学生进行信仰教育，始终是高校思理论，又会运用其指导实践，自然也会提高质：本次经济危机，表面上看是经济问题，

想政治教育的核心内容。因为大学生是社会其学习兴趣。但其根源是资本主义的基本矛盾，按照马克

主义事业的建设者和接班人，而大学生的信二、加强大学生马克思主义信仰教育的思主义的政治经济学理论，经济危机是资本

仰状况又直接关系到社会主义现代化建设建议主义基本矛盾尖锐化的表现，只要存在资本

的成败，所以加强大学生马克思主义信仰教（一）积极开拓信仰教育的新方法。主义制度，周期性的经济危机就是不可避免

育、提升教学效果必然成为高校思政课教学时代的飞速发展，使得信仰教育除了传的。进而向学生阐明一个道理：经济危机这

的主要任务。统的灌输方式之外，还应注意运用高科技手种极不合理的现象表明，资本主义是人类历

一、当前高校马克思主义信仰教育存在段如多媒体教学的等方式，声形图文并茂以史上一种暂时的社会制度，它只不过是人类

的主要问题达到全方位、多角度的全面教育的效果，使近代发展历史上较当时各种制度先进的社会

（一）教学方法、手段陈旧，学生接受授课内容更具生机和活力。此外，实践教学制度，人类社会到了今天，资本主义制度已

马列主义教育既被动又缺乏兴致。也是十分必要的，青年学生具有强烈的求知经不能成为先进科学的代表，无论在它的意

爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老欲、创新意识、参与实践的热情。对此，教识形态还是其它一些方面，正日益暴露出这

师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好育者要顺应青年人的这一成长规律积极主动种社会制度的没落和阴暗。它必然要为更先

知者不如乐之者。”兴趣对学生的学习有着地联系主题较强的实践基地或服务社会的活进的制度——社会主义制度所取代。

神奇的内在驱动作用，能变无效为有效，化动，并对