学院团总支工作量化考核办法.docx

?一、总则

1.目的

为加强学院团总支的自身建设，提高团总支工作的规范化、科学化水平，充分调动团总支各部门及全体团干部的工作积极性、主动性和创造性，更好地发挥团总支在学院学生工作中的核心作用，特制定本量化考核办法。

2.考核原则

-客观公正原则：考核过程要严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果真实、准确、公平、公正。

-全面系统原则：考核内容涵盖团总支工作的各个方面，包括组织建设、思想引领、校园文化、社会实践、志愿服务等，力求全面、系统地反映团总支工作的整体情况。

-注重实效原则：以团总支工作实际成效为重点，注重工作过程与结果的统一，突出对工作质量和实际效果的考核。

-激励导向原则：通过考核，充分发挥激励机制的作用，鼓励先进，鞭策后进，促进团总支工作不断创新和发展。

二、考核对象

学院团总支各部门、各团支部及全体团干部

三、考核内容及评分标准

组织建设（30分）

1.团总支自身建设（10分）

-制度健全（3分）：建立健全团总支各项工作制度，如例会制度、值班制度、考核制度等，制度完善且执行良好得3分；制度基本健全得2分；制度不完善得1分。

-机构设置合理（3分）：团总支各部门职责明确，分工合理，工作协调顺畅得3分；部门设置基本合理得2分；存在职责不清、分工混乱等问题得1分。

-工作运行高效（4分）：工作安排有序，任务落实到位，信息传递及时准确，工作效率高得4分；工作基本能正常开展得3分；工作中出现较多失误，效率低下得2分。

2.团支部建设（20分）

-团支部班子建设（5分）：团支部委员会健全，委员分工明确，团结协作，能有效组织开展团支部各项工作得5分；班子基本健全得4分；班子不健全或工作不力得3分。

-团员教育管理（5分）：认真做好团员思想政治教育、团章团史教育等工作，团员教育活动形式多样、内容丰富，团员参与率高得5分；教育活动基本正常开展得4分；教育活动开展较少，团员参与度低得3分。严格执行团员发展、推优入党、团员注册、团费收缴等制度，各项工作规范有序得5分；基本规范得4分；存在不规范现象得3分。

-团支部活动开展（5分）：积极组织开展各类团支部活动，活动主题鲜明、形式新颖、内容丰富，具有较强的吸引力和影响力，团员参与积极性高得5分；活动能正常开展得4分；活动较少或质量不高得3分。

-团支部活力提升（5分）：团支部积极参与学校、学院组织的各项活动，表现突出，在学校、学院各类评比中获得较好成绩得5分；能参与各项活动得4分；参与活动较少得3分。

思想引领（25分）

1.理论学习与宣传（10分）

-理论学习组织（5分）：定期组织团员青年开展政治理论学习，学习计划明确，学习内容丰富，学习形式多样，团员参与率高得5分；学习计划基本落实得4分；学习组织不力得3分。

-政策宣传普及（5分）：及时传达党和国家的方针政策，通过多种渠道广泛宣传，团员对政策知晓率高得5分；宣传工作基本到位得4分；宣传力度不够得3分。

2.主题教育活动（15分）

-主题活动策划（5分）：围绕学校、学院中心工作和团员青年需求，精心策划开展各类主题教育活动，活动方案设计合理、可行性强得5分；方案基本可行得4分；方案质量不高得3分。

-活动实施效果（5分）：主题教育活动组织有序，形式新颖，内容丰富，具有较强的教育意义和感染力，团员参与积极性高，活动效果显著得5分；活动能达到预期目标得4分；活动效果不明显得3分。

-活动总结反馈（5分）：及时对主题教育活动进行总结，认真分析活动经验和存在的问题，并提出改进措施，总结报告质量高得5分；能进行总结得4分；总结不及时或质量不高得3分。

校园文化（20分）

1.文化活动组织（10分）

-活动策划与实施（5分）：积极组织开展各类校园文化活动，活动策划创意新颖，组织实施有序，活动质量高得5分；活动能正常开展得4分；活动策划和实施存在问题得3分。

-活动参与度（5分）：校园文化活动参与人数多，覆盖面广，团员青年参与积极性高得5分；参与人数和覆盖面一般得4分；参与人数少，覆盖面窄得3分。

2.文化品牌建设（10分）

-品牌活动打造（5分）：注重打造具有学院特色的校园文化品牌活动，品牌活动影响力大，在学校、学院具有较高知名度得5分；有一定影响力得品牌活动得4分；品牌活动建设薄弱得3分。

-品牌活动推广（5分）：积极通过多种渠道宣传推广学院文化品