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?一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生身心发展规律,把学生近视眼防控工作作为学校卫生与健康教育工作的重要内容,切实加强学校近视眼防控工作,有效遏制学生近视高发、低龄化趋势,努力提高学生视力健康水平。
二、工作目标
1.总体目标
到[具体年份],实现全市学生总体近视率在[当前近视率基础上的降低幅度]基础上,每年降低[X]个百分点以上。
2.分阶段目标
-小学一、二年级学生近视率控制在[X]%以内,三至六年级学生近视率控制在[X]%以内,初中学生近视率控制在[X]%以内,高中阶段学生近视率年均增长速度在[X]%以内。
-到[具体年份],力争实现全市学生视力健康状况明显改善,视力不良率得到有效控制。
三、防控措施
1.加强健康教育
-将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。小学每学期至少安排[X]节视力健康课,初中和高中阶段每学期至少安排[X]节视力健康课,确保学生掌握科学用眼、预防近视等知识。
-利用校园广播、宣传栏、校报校刊、黑板报、主题班会等形式,多渠道、全方位宣传科学用眼、预防近视知识,营造良好的校园近视防控氛围。
-每年开展近视防控宣传教育月活动,向学生、家长和教师普及近视防控知识,提高全社会对近视防控工作的重视程度。
2.改善视觉环境
-按照国家标准,确保教室采光和照明符合要求。学校教室课桌面的平均照度值不应低于[X]lx,其照度均匀度不应低于[X];教室黑板应设局部照明灯,其平均垂直照度不应低于[X]lx,照度均匀度不应低于[X]。
-合理安排教室课桌椅高度,定期调整学生座位,每学期对学生座位进行[X]次调整,避免学生因长期处于同一座位而导致视力下降。
-规范教室、图书馆(阅览室)等学习场所的使用,减少学生使用电子产品的时间,控制电子产品的使用距离和时长。非学习目的使用电子产品单次不宜超过[X]分钟,每天累计不宜超过[X]小时,使用电子产品学习[X]分钟后,应休息远眺放松[X]分钟。
3.增加户外活动
-严格落实国家体育与健康课程标准,确保中小学生每天在校体育活动时间不少于[X]小时。
-组织学生开展丰富多彩的户外活动和体育锻炼,课间休息时鼓励学生走出教室,每天安排[X]次课间操和[X]次眼保健操,保证学生每天有[X]小时以上的户外活动时间,其中体育锻炼时间不少于[X]小时。
-因地制宜开展阳光体育大课间活动,鼓励学生在课余时间积极参加各种形式的体育活动,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
4.规范作息时间
-严格按照国家规定的作息时间安排学校教学及课外活动,小学生每天睡眠时间应达到[X]小时,初中生应达到[X]小时,高中生应达到[X]小时。
-避免学生长时间连续学习,课间休息时间不少于[X]分钟,课后作业量要符合学生年龄特点和学习规律,小学一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业不超过[X]分钟,初中书面家庭作业不超过[X]分钟,高中也要合理安排作业时间。
5.加强视力监测
-建立健全学生视力监测制度,每学期对学生视力状况进行[X]次监测,做好学生视力不良检出率、新发率等指标的统计分析和上报工作。
-加强与医疗卫生机构的合作,定期邀请专业人员到学校为学生进行视力检查和健康指导,建立学生视力健康电子档案,将视力监测结果及时反馈给学生和家长,并为每个学生制定个性化的视力健康管理方案。
6.强化家校合作
-加强与家长的沟通与合作,通过家长会、家长学校、家长微信群等形式,向家长宣传近视防控知识和方法,引导家长树立正确的教育观念,督促孩子养成良好的用眼习惯。
-定期向家长反馈学生视力状况,指导家长关注孩子视力健康,共同做好学生近视防控工作。鼓励家长增加孩子户外活动时间,控制孩子使用电子产品时间,保证孩子充足睡眠,均衡饮食,减少近视发生的风险。
四、组织实施
1.加强组织领导
成立学校近视眼防控工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各年级主任、班主任、校医等为成员。领导小组负责统筹协调学校近视眼防控工作,制定工作方案,明确各部门职责,定期研究解决工作中存在的问题。
2.明确部门职责
-教务处:负责将近视防控知识纳入课程教学计划,安排好视力健康课教学内容,督促教师按照教学计划开展教学活动,确保学生掌握近视防控知识。
-政教处:负
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