2024春九年级语文全册周末作业2新人教版.docxVIP

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周末作业(二)

一、积累

1．给加点的汉字选择正确的读音，并依据拼音写出相应的汉字。

读书这件事，并非一日之功，靠的是慢火。每天心无旁wù骛地阅读一点，汲A(A．jíB．xī)取其中的养分，如此日积月累，不断积淀，必定收效。倘如急于求成，过于执拗，昼夜坐于书桌前，终日恍惚，言辞鲁dùn钝，许是翻再多的书，也是wǎnɡ枉然。

2．诗文名句填空。

(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)

(2)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(4)日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明改变者，山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)运用典故，是古诗词中常用的一种表现手法，目的是或以古比今，或以古证今，或借古抒怀。《行路难(其一)》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，借用两个典故表达李白渴望回到君王身边；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，运用此典故表达久谪归来，人事已非，恍如隔世之感；《商山早行》中，“因思杜陵梦，凫雁满回塘”，温庭筠借用典故含蓄抒发思乡之情。

3．惊蛰时，春笋鲜。大画家郑板桥一生品清幽，食雅淡，酷爱兰竹，喜啖竹笋。右图是他惊蛰季节所画的一幅春日兰竹图，请为其选择一幅最恰当的题跋(写在书画上的文字)(A)

A．日日红桥斗酒卮，家家桃李艳芳姿。闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。

B．举世爱栽花，老夫只栽竹。霜雪满庭除，洒然照新绿。

C．画得盆花蕙草新，春风已过有余春。折来数片新篁叶，好为名葩小拂尘。

D．鲜笋鲥鱼味正赊，江南四月好年华。满林新竹青如玉，且趁熏风看蕙花。

二、现代文阅读

谈作文

朱光潜

文章是可以练习的么？迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。但是在一切艺术里，天资和人力都不行偏废。古今很多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。法国福楼拜尝费三个月的工夫做成一句文章；莫泊桑尝登门请教，福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，从新起首学描实境。我们读莫泊桑那样的极自然极灵巧极流利的小说，谁想到他的文字也是费工夫做出来的呢？

近来望见一段文章，是从托尔斯泰的儿子所做的《回想录》里面译出来的，觉得是青年作者应当悬为座右铭的，他说：“《安娜·卡列尼娜》初登俄报时，底页都须寄吾父亲自己校对。他起初在纸边加印刷符号如删削句读等。继而改字，继而改句，继而又大加增删，到最终，那张底页便成百孔千疮，糊涂得不行辨识。幸吾母尚能认清他的习用符号以及更改增删。她尝终夜不眠替吾父誊清改过底页。次晨，她便把他很整齐的清稿摆在桌上，预备他下来拿去付邮。吾父把这清稿又拿到书房里去看‘最终一遍’，到晚间这清稿又重新涂改过，比原来那张底页要更加糊涂，吾母只得再抄一遍。他很担心地向吾母致歉：‘松雅吾爱，真对不起你，我又把你誊的稿子弄糟了。我再不改了。明天肯定发出去。’但是明天之后又有明天。有时甚至于延迟几礼拜或几月。他总是说，‘还有一处要再看一下’，于是把稿子再拿去改过。再誊清一遍。有时稿子已发出了，吾父突然想到还要改几个字，便打电报去叮嘱报馆替他改。”

你看托尔斯泰对文字多么谨慎，多么不惮烦！一般人或许以为这样咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中，这种训练尤其不合胃口。他们总以为能倚马千言不加点窜的才算好脚色。这种念头不知误尽多少苍生！在艺术田地里比在道德田地里，我们尤其要讲良心。稍有苟且，便不忠实。听说印度的甘地主办一种报纸，每逢作文之先，必斋戒静坐深思一日夜然后动笔。我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死么？

文章像其他艺术一样，“神而明之，存乎其人”，精微奥妙都不行言传，所可言传的全是糟粕。不过初学作文也应当认清路径，而这种路径是不难指引的。学文如学画，学画可临帖，又可写生。在这两条路中间，写生自然较为重要。可是临帖也不行一笔勾销，笔法和意境在初学时总须从临帖中领悟。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几千篇名著，揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书，而近代第一流作者大半由写生入手。莫泊桑初请教于福楼拜，福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。霸若因为要描写吉普赛野人生活，便自己去和他们同住，可是这并非说他们完全不临帖。很多第一流作者起初都经过仿照的阶段。莎士比亚起初仿照英国旧戏剧作者，布朗宁起初仿照雪莱，陀思妥耶夫斯基和很多俄国小说家都仿照雨果。我以为向一般人说法，临帖和写生都不行偏废。

真正学作文，还要特殊留意写生。要写生，须勤做描写文和记叙文。中国国文教员们常埋怨学生们不会做争论文。我以为这并不算惊奇。中学生的理解和学问大半都很贫弱，胸中没有争论，何能做得出争论文？很多国文教员们叫学生入手就做争论文，这是没有脱去科举时代的陋俗。初学做争论