第四单元习作 二十年后的家乡（说课稿）-2024-2025学年语文五年级上册.docx

第四单元习作二十年后的家乡（说课稿）-2024-2025学年语文五年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四单元习作二十年后的家乡（说课稿）-2024-2025学年语文五年级上册

课程基本信息

1.课程名称：二十年后的家乡

2.教学年级和班级：五年级上册

3.授课时间：2024年9月25日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.语言建构与运用：能够运用丰富的词汇和句式，表达对未来家乡的想象和期望。

2.思维发展与提升：通过思考家乡变化，发展逻辑思维和批判性思维。

3.文化传承与理解：认识到家乡文化的重要性，培养对家乡的热爱和责任感。

4.审美鉴赏与创造：通过描绘家乡变化，提升审美能力，激发创造潜能。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：想象力的培养。通过引导学生想象二十年后的家乡，培养学生的创造性思维。

-重点二：语言表达的准确性。要求学生运用恰当的词汇和句式，准确地描述家乡的变化。

-重点三：结构布局的合理性。指导学生合理安排文章结构，使文章条理清晰，层次分明。

2.教学难点：

-难点一：对未来家乡变化的合理预测。学生可能难以准确预测二十年后的家乡变化，需要教师引导和启发。

-难点二：情感表达的真挚性。学生在表达对家乡的情感时，可能难以做到真挚动人，需要教师指导学生如何表达内心感受。

-难点三：写作技巧的运用。学生可能不熟悉一些写作技巧，如比喻、拟人等，需要教师进行示范和讲解。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，讲解写作技巧和家乡变化的预测方法，引导学生积极参与讨论。

2.设计“家乡变化图片展”活动，让学生通过图片激发想象力，然后进行小组讨论，分享各自对未来家乡的设想。

3.利用多媒体展示家乡过去与现在的对比视频，帮助学生直观感受家乡的发展变化，激发写作兴趣。

4.安排学生进行角色扮演，模拟未来家乡的生活场景，提高学生的写作情境感和表达能力。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家乡变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们对二十年后的家乡有什么想象？它会有哪些变化？”

2.展示一组关于家乡的旧照片和现代城市建设的图片或视频片段，让学生对比观察家乡的变化。

3.简短介绍“二十年后的家乡”习作的主题和意义，引导学生思考如何结合个人经历和想象力进行创作。

二、二十年后的家乡基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解二十年后的家乡习作的基本概念、组成部分和写作技巧。

过程：

1.讲解二十年后的家乡习作的定义，强调结合现实和想象进行写作。

2.介绍习作的组成部分，包括开头、中间和结尾，以及如何引出主题、展开描述和总结。

3.分享一些成功的二十年后的家乡习作实例，分析其写作手法和亮点。

三、二十年后的家乡案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解二十年后的家乡习作的特性和重要性。

过程：

1.选择几篇优秀的二十年后的家乡习作进行展示，分析其写作思路和技巧。

2.详细介绍每个案例的背景、写作手法和情感表达，让学生体会如何将个人情感融入习作。

3.引导学生思考这些案例对家乡发展的启示，以及如何从现实出发进行合理的想象。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成小组，每组选择一个关于二十年后的家乡的具体方面进行讨论，如环境保护、城市规划、科技发展等。

2.每组讨论如何描绘这一方面的未来景象，以及如何提出实际可行的建议。

3.各小组派代表总结讨论成果，全班进行交流和评价。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对二十年后的家乡习作的认识和理解。

过程：

1.各小组代表依次上台展示讨论成果，包括对家乡某一方面的未来展望和建议。

2.全班学生和教师对展示内容进行提问和点评，鼓励学生提出不同观点。

3.教师对展示内容进行总结，强调二十年后的家乡习作的意义和写作要点。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调二十年后的家乡习作的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括二十年后的家乡习作的写作技巧、案例分析和小组讨论的成果。

2.强调二十年后的家乡习作对学生想象力、观察力和写作能力的培养作用。

3.布置课后作业：让学生选择一个家乡的方面进行创作，写一篇关于二十年后的家乡的短文。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家乡历史资料：收集家乡的历史照片、老地图、旧报纸等，让学生了解家乡的历史变迁。

-现代科技发展资料：搜集关于现代科技在城乡规划、环境保护等方面的案例，如太阳能、风能的应用，智能交通系统