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2024_2025学年高中地理第二章城市与环境第三节城市化过程对地理环境的影响教案3湘教版必修2.docVIP

2024_2025学年高中地理第二章城市与环境第三节城市化过程对地理环境的影响教案3湘教版必修2.doc

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第三节城市化过程对地理环境的影响

基本信息

名称

城市化过程对地理环境的影响

执教者

课时

1

所属教材书目

湘教版必修二其次章第三节

设计思路

《地理新课程标准》提倡课程走向生活,课程要面对学生的生活世界和社会实践。“城市化对地理环境的影响”这一部分教学内容,重点在城市化过程中产生的环境问题。对中学学生来讲,不能只谈问题,老师要结合乡土地理学问,拓展讲解解决问题的途径。对本堂课的教学要让学生明确城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域,也是环境污染最严峻的区域。由于学生日常生活已经比较熟识城市化过程中的环境问题,教学时,应仔细分析教材内容,结合汕头市城市发展的实际,使学生真正体会到地理就在身边、就在生活之中,简单在感知和亲身体验中学习。可以激发学生探究地理问题的爱好和动机,养成求实求真的科学看法,增加对家乡的酷爱之情,树立环境爱护意识和为家乡的可持续发展出谋划策的责任感。

教材分析

本节内容选自湘教版《一般中学地理课程标准试验教科书〈地理〉(Ⅱ)必修》的其次章《城市与环境》第三节《城市化过程对地理环境的影响》。本节课的学问来源于生活,又应用于生活,体现了新课程的理念。通过本节内容的学习使我们的学生能够辨证相识城市化与我们的生活,能够正确分析归纳城市环境问题产生的缘由和解决对策,探究我国城市化发展的正确道路。

学情分析

本节课的内容建立在其次节城市化过程和特点的基础上,学生基本驾驭了当前不同城市发展过程中出现的问题,对于城市的发展有了更为深化的了解,本节课的内容与生活联系亲密,学生能够将生活中的体会与本节课的内容更好地结合起来,激发学生对于本节课学习的主动性和主动性。

教学目标

学问与实力目标

1、了解城市化过程对地理环境的影响,以及城市环境问题的类型和来源。????

2、驾驭城市合理规划的规律。

过程与方法目标

1、通过阅读材料,联系生活阅历,了解城市化过程对地理环境的影响。?

2、通过对地理现象的分析,学会归纳城市合理规划的规律,并能运用规律解决现实问题。?

3、通过对本地城市化过程中的一些问题及其解决途径的探究,体验收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的探究过程。

情感看法与价值观目标

1、通过学习,学生能用全面的、辩证的、发展的观点来看待城市化过程中主动地一面及出现的问题。?

2、激发学生探究地理问题的爱好和动机,养成求实求真的科学看法,增加对家乡的酷爱之情,树立环境爱护意识和为家乡的可持续发展出谋划策的责任感。

教学重难点

重点

1、探讨分析城市化过程对自然环境和人文环境的有利和不利影响。?

2、探讨城市化带来的城市环境问题。

难点

联系实例,分析城市化对地理环境的影响与我国城市的发展趋势。

教学过程

教学环节(注明每个环节预设的时间)

学生活动

老师活动

设计意图

导入

(2分钟)

活动一

(15分钟)

活动二

(15分钟)

活动三

(8分钟)

学生探讨,共享自己所感受到的汕头的城市形象

结合展示汕头市具有城市化特征的相关图片(苏宁广场、人民广场、海湾大桥等图片),对比农村的生活情景,探讨城市化给我们的生活带来了哪些改变。

完成P41活动,对于我国大多数城市来说,应当优先发展什么交通运输方式?谈谈你对于汕头当前交通发展的相识。

探究活动:读某城市相关地理要素改变图,依据图中信息,结合所学学问,回答问题。(图略)

(1)该城市绿地面积改变特点是什么?依据图中信息说明缘由。

(2)依据图中相关信息,描述城市面积改变对水环境的影响,并推想可能带来的后果。

(3)依据图中相关信息,描述市区与郊区温差的改变特点。形成什么现象?并说明该种现象产生的缘由。

完成对点练习

结合班级分组,结合相关的城市环境问题的图片以及学生自身的生活阅历,探讨汕头市当前存在的主要环境问题及其带来的危害;

小组活动“我来为城市治治病”,提出切实有效的应对措施

完成对点练习

阅读2017年国务院关于汕头市城市总体规划的批复文件,结合生活实际,谈谈你对将来汕头城市发展的设想;

探讨我国城市当前的发展趋势。

播放视频——汕头航拍,展示汕头市的城市形象

板书——城市化过程对地理环境的影响

板书—、城市与我们的生活

提问:城市让生活更美妙,美妙在哪里?

小结

小结:A、对于自然地理环境的影响,主要从水文、地形、气候、生态等方面进行分析;

B、对于人文地理环境的影响,主要从土地利用方式、就业方式等方面进行分析。

板书二、城市环境问题

1、城市病的表现

2、解决措施

针对学生们提出城市病症,老师可以优化其不合理与不完整的地方。最终对学生没有提及的城市病症及其病因进行必要的补充。

小结:汕头市依旧处于城市化的进程中,主动打造更加宜居的城市形象。

结束语——2010年上海世博会主题曲歌词

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