2024年新教材高中数学第六章平面向量初步本章复习提升含解析新人教B版必修第二册.docxVIP

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本章复习提升

易混易错练

易错点1对向量概念理解不清致误

1.(★★☆)下列命题正确的是 ()

A.单位向量都相等

B.随意两个相等的非零向量的始点与终点是平行四边形的四个顶点

C.向量a与b不共线,则a与b都是非零向量

D.有相同起点的两个非零向量不平行

2.(★★☆)若非零向量a,b满意|a-b|=|b|,则下列不等式恒成立的为 ()

A.|2b||a-2b| B.|2b||a-2b|

C.|2a||2a-b| D.|2a||2a-b|

易错点2分不清向量坐标与点的坐端庄误

3.(2024云南师范高校附属中学段考,★★☆)已知O为原点,A(-1,3),B(2,-4),OP=2OA+mOB,若点P在y轴上,则实数m= ()

A.0 B.1 C.-1 D.-2

4.(2024湖南株洲南方中学期末,★★☆)已知点A(1,0),B(3,2),向量AC=(2,1),则向量BC= ()

A.(0,-1) B.(1,-1) C.(1,0) D.(-1,0)

5.(★★☆)已知向量AB=(4,3),AD=(-3,-1),点A(-1,-2).

(1)求线段BD的中点M的坐标;

(2)若点P(2,y)满意PB=λBD(λ∈R),求y与λ的值.

易错点3对向量共线的概念理解不全面致误

6.(2024湖北武汉第三中学高一月考,★★☆)若向量m=(0,-2),n=(3,1),则与2m+n共线的向量可以是 ()

A.(3,-1) B.(-1,3)

C.(-3,-1) D.(-1,-3)

7.(2024江西赣州高一期中,★★☆)已知A(-1,-1),B(1,3),C(x,5),若AB∥BC,则x= ()

A.2 B.-3 C.-2 D.5

8.(★★☆)已知e1,e2是两个非零向量,且a=3e1+4e2,b=6e1-8e2,则下列推断正确的序号是.?

①a与b共线;

②若e1,e2不共线,则a与b不共线;

③若e1,e2共线,则a与b共线;

④若e1=43e2,则a与b共线

易错点4对向量的线性运算法则操作不当致误

9.(★★☆)设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内随意一点,则OA+OB+OC+OD等于 ()

A.OM B.2OM C.3OM D.4OM

10.(★★☆)已知平面内三点O,A,B不在同一条直线上,点P为该平面内随意一点,且OP=3OA-OB2,

A.点P在线段AB上

B.点P在线段AB的反向延长线上

C.点P在线段AB的延长线上

D.点P不在直线AB上

11.(★★☆)如图,在正六边形ABCDEF中,已知AC=c,AD=d,则AE=

(用c与d表示).?

易错点5向量分解不当致误

12.(2024河南焦作高三上期中,★★☆)已知在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC与BD交于点O,点E,F分别是线段AO,DC的中点,则CO= ()

A.25BE-45AF

C.27BE-47AF

13.(2024湖南师范高校附属中学高三考前演练,★★☆)在梯形ABCD中,CD∥AB,AB=3CD=2AD,点P在线段BC上,且CP=23CB,则AP= (

A.13AD-79AB

C.59AD-13AB

思想方法练

一、数形结合思想在平面对量中的应用

1.(★★☆)设P,Q是线段AB的三等分点,若OA=a,OB=b,则OP+OQ= ()

A.a+b B.a-b

C.2(a+b) D.13(a+b

2.(★★☆)在平行四边形ABCD中,点M是AB边的中点,点N在线段BD上,且BN=13BD.利用向量法证明:M、N、C三点共线

3.(★★☆)已知△ABC内一点O满意OA+2OB+3OC=0,试求S△BOC∶S△COA

二、函数与方程思想在平面对量中的应用

4.(★★☆)如图,在平行四边形OACB中,BD=13BC,OD与AB相交于点E,利用向量法证明BE=1

5.(★★☆)如图,已知P是△ABC内一点,且满意条件AP+2BP+3CP=0,设Q为CP的延长线与AB的交点,令CP=p,试用向量p表示CQ.

三、转化与化归思想在平面对量中的应用

6.(★★☆)在△OAB的边OA,OB上分别取点M,N,使|OM|∶|OA|=1∶3,|ON|∶|OB|=1∶4,设线段AN与BM交于点P,记OA=a,OB=b,用a,b表示向量OP.

7.(★★★)如图,在△OAB中,OC=14OA,OD=12OB,AD与BC交于点M,设OA=a

(1)用a、b表示OM;

(2)若在线段AC上取一点E,在线段BD上取一点F,使EF过M点,设OE=pOA,OF=qOB(p,q∈R),求证:17p+3

答案全解全析

易混易错练

1.C单位向量的模相等,方向