2025春赣美版（2024）美术小学一年级下册第三单元《8 片片彩霞》教学设计.docx

2025春赣美版（2024）美术小学一年级下册第三单元

《8片片彩霞》教学设计

项目

内容

教材分析

《片片彩霞》是赣美版一年级美术下册第三单元“美丽的天空”中的一课。本单元围绕天空展开，旨在引导学生观察天空中的各种自然现象，培养学生对自然美的感知能力。本课聚焦于彩霞这一美丽的自然景观，通过欣赏、观察和创作，让学生感受彩霞的绚丽色彩和多变形态，学习色彩的渐变表现方法，提高学生的色彩运用能力和绘画表现能力。教材中提供了多幅彩霞的图片，为学生的观察和创作提供了直观的素材，同时引导学生思考如何用画笔表现出彩霞的美，激发学生的想象力和创造力。

学情分析

一年级的学生正处于对世界充满好奇和探索欲望的阶段，他们对大自然中的各种现象有着浓厚的兴趣。在之前的美术学习中，学生已经对一些基本的色彩有了一定的认识，能够用简单的线条和色彩表达自己的想法。但他们的观察能力还不够细致，对于色彩的运用和表现能力有待提高。在教学过程中，需要通过生动有趣的教学方法，引导学生仔细观察彩霞的特点，激发他们的创作热情，鼓励他们大胆地用色彩表现自己对彩霞的感受。

课标目标

1.知识与技能目标：学生能够欣赏彩霞的图片，感受彩霞的绚丽色彩，了解色彩渐变的基本知识，掌握色彩渐变的表现方法，能够用绘画的方式创作“片片彩霞”。

2.过程与方法目标：通过观察、欣赏、讨论、实践等活动，培养学生的观察能力、色彩感知能力、想象力和创造力，提高学生的绘画表现能力和艺术素养。

3.情感态度与价值观目标：激发学生对大自然的热爱之情，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，让学生在创作中体验成功的喜悦，增强自信心。

教学重难点

1.重点：引导学生感受彩霞的绚丽色彩，学习色彩渐变的表现方法，并用绘画的方式创作“片片彩霞”。

2.难点：让学生掌握色彩渐变的技巧，在作品中表现出彩霞的层次感和动态美，使作品富有个性和创意。

教学法

1.欣赏法：通过展示大量彩霞的图片和视频，让学生直观地感受彩霞的美丽，激发学生的创作兴趣。

2.示范法：教师在黑板上或通过多媒体展示色彩渐变的绘画过程，让学生清晰地了解创作步骤和技巧。

3.讨论法：组织学生分组讨论彩霞的特点、色彩变化以及自己对彩霞的感受，促进学生之间的交流与合作，拓展学生的思维。4.实践法：让学生通过实际绘画操作，运用所学的色彩渐变方法创作“片片彩霞”，提高学生的动手能力和创作能力。

教学准备

1.多媒体课件，包含彩霞的高清图片、视频、绘画示范视频等。2.绘画工具，如绘画纸、水彩笔、油画棒、颜料、画笔等。3.展示作品的道具，如画框、展示架等。

教学过程

1.导入（5分钟）：

教师播放一段彩霞满天的视频，提问学生：“小朋友们，你们知道这美丽的景色是什么吗？”引导学生回答出“彩霞”。设计意图：通过播放视频，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，让学生快速进入学习状态。

2.新授（15分钟）：

欣赏彩霞图片（5分钟）：

教师展示多幅不同形态和颜色的彩霞图片，提问学生：“你们觉得彩霞美在哪里？它的颜色有什么特点？”引导学生观察并回答。

设计意图：让学生通过观察图片，直观地感受彩霞的绚丽色彩和多变形态，培养学生的观察能力和审美能力。

色彩渐变讲解（5分钟）：

教师拿出两种相近颜色的水彩笔，在黑板上示范色彩渐变的过程，边示范边讲解：“小朋友们，看老师是怎么让一种颜色慢慢变成另一种颜色的。先画一条这种颜色的线，然后在线的旁边用另一种相近颜色轻轻涂抹，让两种颜色慢慢融合在一起。”提问学生：“你们看明白了吗？谁想来试试？”请几位学生上台尝试。设计意图：通过教师示范和学生亲自尝试，让学生更直观地理解色彩渐变的方法，提高学生的动手能力和参与度。

讨论创作思路（5分钟）：教师组织学生分组讨论：“你们想画一幅怎样的彩霞图？除了彩霞，画面中还可以添加什么？”每组推选一名代表发言。设计意图：通过讨论，拓展学生的思维，激发学生的想象力和创造力，为学生的创作提供思路。

3.实践创作（20分钟）：学生根据自己的想法，运用色彩渐变的方法创作“片片彩霞”，教师巡视指导，及时给予学生帮助和鼓励。

设计意图：让学生在实践中运用所学知识，提高学生的绘画表现能力和创作能力。

4.作品展示与评价（10分钟）：学生将自己的作品展示在展示架上，教师请每位学生介绍自己的作品，然后组织其他学生进行评价，教师给予总结和评价。

设计意图：通过作品展示和评价，让学生体验成功的喜悦，增强自信心，同时提高学生的语言表达能力和评价能力。

5.课堂总结（5分钟）：教师总结本节课的重点内容，再次强调色彩渐变的方法，鼓励学生在今后的生活中多观察大自然，发现更多的美。

设计意图：巩固学生所学知识，培养学生对大自然的热爱之情。

板书设计

《片片彩霞》

1.彩霞的形成原因

2.彩霞的色彩特点：红、橙、黄等，色彩渐变

3.彩霞的形状特点：多