网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

足球基础技术动作 对抗运球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

足球基础技术动作 对抗运球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

足球基础技术动作对抗运球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、教学内容

本节课教学内容为人教版必修第一册《体育与健康》高中一年级足球基础技术动作对抗运球。主要包括足球运动的基本规则、对抗运球的基本动作要领、实战应用等方面的内容。通过学习,使学生掌握对抗运球的基本技巧,提高足球运动水平,培养学生的团队协作意识和竞技精神。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生体育与健康的核心素养,包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。在运动能力方面,学生将学会对抗运球的技术,提高足球运动技能。在健康行为方面,通过足球活动培养学生坚持锻炼的习惯和积极的生活态度。在体育品德方面,强调团队合作、遵守规则和公平竞争的意识,促进学生形成良好的体育道德观念。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识:高一学生大多已具备一定的足球运动基础,对足球的基本规则和基本技术动作有一定的了解,但对抗运球作为足球技术中的高级动作,学生在掌握程度和运用上可能存在差异。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:高中学生对足球运动普遍感兴趣,但兴趣程度不一。学生在能力上存在个体差异,部分学生可能具备较强的足球技能,而部分学生则可能在协调性、灵活性等方面有所欠缺。学习风格上,有学生偏好直观模仿,有学生倾向于分析思考,也有学生喜欢通过比赛实践来提高技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战:学生在学习对抗运球时,可能会遇到动作协调性不足、节奏感把握不当、对抗意识不强等问题。此外,由于对抗运球需要较高的身体控制能力和战术意识,部分学生可能会感到难以掌握。因此,教学中需要针对不同学生的特点,提供个性化的指导和帮助。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的教学方法,通过教师的讲解和示范,使学生直观理解对抗运球的技术要领。

2.设计角色扮演和小组对抗游戏,让学生在模拟实战中练习对抗运球,提高技能的同时增强团队协作。

3.利用视频播放专业运动员的对抗运球视频,让学生分析动作细节,提高学习效果。

4.结合多媒体教学设备,展示对抗运球的技术图解和动作分解,帮助学生更好地理解和记忆。

五、教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.创设情境:播放一段足球比赛精彩片段,特别是对抗运球环节,引起学生的兴趣。

2.提出问题:观看结束后,引导学生思考:“在比赛中,如何有效地进行对抗运球?它有哪些技巧和注意事项?”

3.学生回答问题,教师总结并引入新课。

二、讲授新课(15分钟)

1.教师讲解对抗运球的基本原理和动作要领,强调关键动作和技巧。

2.展示对抗运球的技术图解,让学生直观了解动作结构。

3.结合视频,分析专业运动员的对抗运球动作,让学生学习并模仿。

三、师生互动环节(10分钟)

1.教师提问:“对抗运球时,如何保持平衡和节奏?”

2.学生分组讨论,每组派代表回答,教师点评并总结。

3.教师示范正确动作,学生跟随模仿,教师纠正错误动作。

四、巩固练习(15分钟)

1.学生分组进行对抗运球练习,教师巡回指导,纠正动作。

2.设计游戏环节,如“运球接力”,让学生在游戏中提高对抗运球技能。

3.学生展示练习成果,教师点评并总结。

五、课堂提问(5分钟)

1.教师提问:“对抗运球时,如何避免犯规?”

2.学生回答问题,教师总结并强调比赛规则。

六、核心素养拓展(5分钟)

1.教师引导学生思考:“对抗运球在团队合作中起到什么作用?”

2.学生讨论并分享观点,教师总结并强调团队合作的重要性。

七、总结与反思(5分钟)

1.教师总结本节课的学习内容,强调对抗运球的关键点。

2.学生分享学习心得,教师点评并鼓励。

教学过程用时:45分钟

备注:

1.教学过程中,教师应根据学生的实际情况调整教学进度和难度。

2.在课堂提问环节,教师应鼓励学生积极参与,培养学生的思维能力和表达能力。

3.在巩固练习环节,教师应关注学生的个体差异,提供针对性的指导。

4.教学过程中,教师应注重培养学生的核心素养,如团队合作、规则意识等。

5.教学结束后,教师应组织学生进行反思,提高学生的自我评价能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

-足球运动的发展历程:介绍足球运动的起源、演变以及在中国的发展,让学生了解足球运动的文化背景和历史意义。

-足球规则解析:详细讲解足球比赛中的各种规则,如越位、犯规、黄牌、红牌等,帮助学生更好地理解比赛规则。

-足球技术动作系列:介绍足球运动中的基本技术动作,如传球、射门、头球等,与对抗运球动作相结合,丰富学生的足球技能。

-足球战术分析:讲解足球比赛中的常用战术,如定位球战术、防守战术、进攻战术等,提高学生对足球比赛的理解。

-足球运动与健康:探讨足球运动对身心健康的益处,如提高心肺功能、

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档