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7.化学与生产、生活、社会发展等息息相关,下列说法正确的是
A.煤经过气化、液化等物理变化可转变为清洁燃料
B.为补充土壤中的钾元素,可在田间焚烧桔秆
C.在食品包装时放入盛有铁粉的透气小袋可防止食品氧化变质
D.聚乙烯、聚氯乙烯均可作包装材料,且不会造成环境污染
8.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是
A.n(H2CO3)和n(HCO3)之和为1mol的NaHCO3溶液中,含有Na+数目为NA
B.17gH2O2所含非极性键数目为0.5NA
C.标准状况下,H2和CO混合气体8.96L在足量O2中充分燃烧消耗O2分子数为0.2NA
D.56g?铁与足量氯气反应,氯气共得到3NA个电子
9.有机物a和苯通过反应合成b?的过程如图(无机小分子产物略去}。下列说法正确的是
A.该反应是加成反应
B.若R为CH3时,b中所有原子可能共面
C.若R为C4H9时,取代b苯环上的氢的一氯代物的可能的结构共有4种
D.若R为C4H5O时,lmolb最多可以与5molH2加成
10.下列实验装置或操作设计正确、且能达到目的的是
A.实验I:?实验室制备氨气B.实验II:用二氧化碳作喷泉实验
C.实验III:?进行中和热的测定D.实验IV:?电解氧化铜溶液得到铜和氯气
11.下图是CO2电催化还原为CH4的工作原理示意图。下列说法不正确的是
A.该过程是电能转化为化学能的过程
B.铜电极的比极反应式为CO2+8H++8e=CH4+2H2O
C.一段时向后,①池中n(KHCO3)不变
D.一段时间后,②池中溶液的pH一定减小
12.X、Y、Z、W、M均为短周期元素。其中,X、Y同主族,Y元素形成的一种单质可保存在冷水中;Z、W、Y、M是第三周期连续的四种元素,原子芈径依次碱小。下列叙述不正确的是
A.X?的液态单质可在医疗上用于冷冻麻醉
B.Y、M两元素气态氢化物的稳定性:YM
C.工业上制备Z的单质可电解其熔融态的氧化物
D.氧化物XO2与MO2均具有漂白性,且漂白原理相同
13.在一隔热系统中,初始温度为25℃,/L的氨水中逐滴加入0.1000mol/L的HC1溶液,测得混合溶液的温度变化如图所示。下列相关说法正确的是
A.已知:25℃时,0.1000mol/L氨水的电离度为1.33%,该氨水的pH约为12
B.若a点溶液呈碱性,则a点溶液中:c(NH4+)c(CN)c(NH3?H20)
C.b点溶液pH=7,c点溶液pH7
D.b点溶液中:?0.1000mol/Lc(OH)=c(Cl)c(NH3?H20)+c(H+)
26.(15分)某化学学习小组设计下图实验装置(夹带装置略去)制备Cl2,并探究氯气的相关性质。
已知:?硫代硫酸钠(Na2S2O3)溶液在工业上可作脱氧剂。
(1)若A装置中固体药品为KMnO4,产生标况下3.36L氯气时,被氧化的HCl的物质的量为___。
(2)装置B的作用是_____________。
(3)装置C的作用是探究氧气与Na2S溶液反应。反应开始后,观察到C中产生黄色沉淀。写出该反应的化学方程式_____________。
(4)装置D的作用是验证氯气是否具有漂白性,I处是湿润的有色布条,则II、III处应加入的物质分别是__________、____________。
【探究与反思】
按图中设计装置进行实验,甲同学观察到C中先产生黄色沉淀。但是长时间通入氯气后,溶液又变澄清,该同学思考后设计如下实验检验C中生成物的成分。
实验操作步骤:
①取少量原Na2S溶液于小试管中,滴加BaCl2溶液,无明显现象;
②取少量反应后C中澄清溶液于小试管中,滴加过量的盐酸,无气泡冒出,再滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。
(5)该同学根据实验现象得出结论:装置C?中生成的含硫元素的物质是______?(填化学式)。推测过量的氯气与Na2S溶液反应的离子方程式为________________。
(6)请用离子方程式说明装置E的作用______________。
(7)乙同学认真思考后认为装置E中的试剂不合理。请用离子方程式和必要的文字解释原因:________________________________。
27.(14分)研究和深度开发CO、CO2的应用对构建生态文明社会具有重要的意义。
(1)CO可用于炼铁,已知:?Fe2O3(s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ/mol
C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
则CO还原Fe2O3(s)的热化学方程式为_____________。
(2)分离高炉煤气得到的CO与空气可设计成燃料电池(以KOH溶液为电解液)。写山该电池的负极反应式:________
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