人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第四单元 中考题型专练.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元中考题型专练家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都与家、

国紧紧相连。七年级(2)班的同学开展以“爱国”为主题的实

践活动，请你参与并完成下面的任务。1.主持人拟写了开场白，请你帮忙解决遇到的文字问题。同学们，本单元我们认识了具有不同理想光辉和人格

力量的榜样。白求恩同志对工作极端负责任，从不拈．轻怕

重，对同志、对人民极端热chén，对医疗技术更是精益求

精，毛主席号召全体共产党员向他学习。朱德的母亲锺太

夫人一生不辍劳作，任劳任yuàn。陈毅面对革命道路上的

血．雨腥风表现出不屈的斗志与必胜的信念。诸葛亮“静以

修身，俭以养德”的谆谆教诲，赋予我们前进的力量。234567891(1)请根据语境，选出加点字正确的读音。(只填序号)AB234567891(2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。热chén?任劳任yuàn?忱怨2345678912.针对活动主题同学们进行自由讨论，下面是小夏同学发表

的感想，其中有表达不妥的地方，请你找出并写出修改后

的句子。234567891②关心祖国命运，赞美祖

国山河，热爱祖国语言文字、历史文化……都是爱国情

怀的表现。2345678913.围绕本次活动，班级将开展几项小活动，现向全班同

学征集活动形式。请参照活动一、活动二，再设计一

个活动形式。活动一：爱国名言展示会活动二：爱国诗词朗诵会活动三：?爱国人物故事会2345678914.在此次活动中，七年级(2)班开展了爱国诗词朗诵活动，你

选择陈毅的《梅岭三章》参加活动，请明确朗诵的情感基

调。(选两个)清新婉约激越明快忧郁豪壮凄凉悲伤答案：示例：激越、豪壮。234567891AA.⑤①④②③⑥ B.①⑥④②③⑤C.⑤①②③④⑥ D.①⑤②④③⑥234567891点拨：⑤句引出话题，应为首句；由“我看到了”“我还

看到了”可知，②句在①句后，①句写英雄人物，④句

写人们铭记他们，②句写卖国求荣的人，③句写人们唾

弃、鄙视他们，因此③句紧跟②句，④句紧跟①句；⑥

句总结英雄人物的高尚情操。所以正确顺序是⑤①④②

③⑥。234567891小宁推荐了下面的文章，请你阅读，并回答问题。234567891请同学们看《点拨训练》第61-62页第6-9题。6.下面的表格是作者在写稿前的部分笔记，记录了他在所到

岛屿的见闻和感受，请结合文章内容，将表格补充完整。

(2分)2345678917.做批注是一种良好的阅读习惯。请从修辞的角度，为

第?、?段画线的句子做批注。(4分)(1)守好祖国南大门，苦算个啥？(2分)运用反问的修辞手法，(1分)把战士们守卫祖

国边疆，不怕吃苦的精神刻画得淋漓尽致。(1分)234567891运用比喻的修辞手法，把“珊瑚沙”比作

“闪着亮光的碎银”，(1分)生动形象地写出了中建岛

的美丽景色。(1分)2345678918.选文采用第一人称叙事，有什么作用？请结合选文内容简

要分析。(3分)答案：以“我”的游踪变化贯串全文，使故事情节更加连

贯；(1分)使文章更具真实性，增强了文章的感染力；(1

分)通过叙写“我”在永兴岛、珊瑚岛、中建岛等的见闻

和感受既能写出各岛的情况，又能真实生动地表达对守岛

官兵们的赞美，有利于引发读者共鸣。(1分)2345678919.在学习这篇文章时，老师将选文与七年级上册教材第四单

元的课文进行联读。请你结合下面单元导读和单元目录，

从选材和立意两个角度探究老师这样做的原因。(4分)234567891答案：选材上：选文写了守岛官兵甘于戍守在条件艰苦的

海岛上，保卫国土，不怕吃苦，视国旗为支柱，与七上第

四单元《纪念白求恩》《梅岭三章》等表达的对英勇的战

士的情感一致。(2分)立意上：选文赞美了南海边防官兵吃苦耐劳、积极乐

观、热爱祖国、无私奉献的精神，与七上第四单元“单

元导读”中的“彰显着理想的光辉和人格的力量”相符

合。(2分)234567891感受美好自然