++第3章+整式的乘除+大单元教学设计++2024-2025学年浙教版七年级数学下册.docx

学科

《第3章》整式的乘除单元教学设计数学

《第3章》整式的乘除单元教学设计

年级

七年级

设计者

教材版本

浙教版

册、章

下册、第3章

课标要求

【内容要求】

1.能进行简单的整式乘法的运算；

2.了解整数指数幂的意义和基本性质;会用科学记数法表示数。

3.理解乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2，(a±b)2=a2±2ab+b2，了解公式的几何背景，能利用公式进行简单的计算和推理。

【学业要求】

会用文字和符号语言表述整数指数幂的基本性质，能根据整数指数幂的基本性质进行幂的运算;会用科学记数法表示数;能进行简单的整式乘法运算;知道平方差公式、完全平方公式的几何背景，并能运用公式进行简单计算和推理。

内容分析

本章主要内容：（1）同底数幂的乘法；（2）单项式的乘法；（3）多项式的乘法；（4）乘法公式；（5）整式的化简；（6）同底数幂的除法；（7）整式的除法。

本章教材首先安排了同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方，同底数幂的除法，在此过程中使学生进一步体会幂的意义：然后通过具体问题引入整式的乘法，使学生通过对乘法分配律等的运用探索了整式乘法的运算法则以及两个重要的公式（平方差公式和完全平方公式）；最后是整式的除法，本章只要求单项式除以单项式，多项式除以多项式并且结果是整式，这样的安排符合学生的认知基础，也符合相关知识之间的内在联系，同时注重了符号的表示作用。本章的呈现方式是：整式及整式运算产生的世界背景--使学生经历实际问题“符号化”的过程，发展学生的符号感：有关运算法则的探索过程--为探索有关运算法则设置了归纳、等活动，对算理的理解和基本运算技能的掌握--设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。

学情分析

学生在七年级上册已经学习了整式的加减,积累了经验并具备了一定的思维条理性和符号表达能力。再来学习整式的乘除，让学生的数学素养有了一个梯度和螺旋上升的空间。学生对算理的有一定理解，在这一章中了解了整数指数幂的意义和正整数指数幂的运算性质，经历了探索整式乘除法法则的过程，理解了整式乘除的算理，运用这些知识解决了一些相关的实际问题。但这一章的运算法则较多，公式也容易混淆，而且学生对这些知识的理解缺乏整体认知，还没形成体系。需要在观察、分析、归纳中发展有条理的思考及语言表达能力。

单元目标

教学目标

1.理解并会进行同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方和同底数幂除法。

2.理解零次幂和负整数指数幂的意义，并能进行负整数指数幂的运算，会进行简单的整式乘、除运算；进一步用科学记数法表示小于1的数。

3.理解并掌握整式乘法的运算法则，并会进行计算，解决实际问题；

4.能推导乘法公式，并能利用公式进行简单计算;了解公式的几何背景，发展几何直观；

5.理解并掌握整式除法的运算法则，并会进行计算，解决实际问题。

(二)教学重点、难点

教学重点:灵活运用幂的运算性质、整式乘法公式进行整式的混合运算,综合运用整式运算的知识解决问题.

教学难点:逆用幂的运算性质、乘法公式灵活解决问题。

课时安排

课时安排

课时编号

单元主要内容

课时数

3.1

同底数幂的乘法

3课时

3.2

单项式的乘法

1课时

3.3

多项式的乘法

2课时

3.4

乘法公式

2课时

3.5

整式的化简

1课时

3.6

同底数幂的除法

2课时

3.7

整式的除法

1课时

达成评价

课题

课时目标

达成评价

评价任务

3.1同底数幂的乘法（第1课时）

1.掌握同底数幂的乘法法则，能灵活地运用法则进行计算;

2.了解并能根据同底数幂的乘法性质，解决一些实际问题.

1.掌握同底数幂的乘法法则，能灵活地运用法则进行计算;

2.能根据同底数幂的乘法性质，解决一些实际问题.

任务一：回顾复习，引出新课

任务二：同底数幂的乘法法则

3.1同底数幂的乘法（第2课时）

1.掌握幂的乘方法则，并能用式子表示；

2.能熟练地运用幂的乘方的运算性质进行运算；

3.经历幂的乘方的运算性质的推导过程，体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用.

1.掌握幂的乘方法则，并能用式子表示；

2.能熟练地运用幂的乘方的运算性质进行运算；

3.经历幂的乘方的运算性质的推导过程，体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用.

任务一：设置问题，引出新课

任务二：幂的乘方法则

3.1同底数幂的乘法（第3课时）

1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.

2.会运用积的乘方的运算法则进行计算.

1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.

2.会运用积的乘方的运算法则进行计算.

任务一：设置问题，引出新课

任务二：积的乘方

3.2单项式的乘法

1.掌握单项式与单项式、单项式与多项式相乘的运算法则.

2.能够灵活地进行单项式与单项式、单项式与多项式相乘的运算.

1.掌握单